校園書香濃，讓我們好好去讀書！

啟動儀式在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

陳秋明鼓勵同學們多讀書、巧讀書、讀好書。

　　4月(yue)23日，是第23個世界讀書(shu)(shu)(shu)日。各地各種形式的讀書(shu)(shu)(shu)活動(dong)如(ru)火如(ru)荼，我(wo)校校園也是書(shu)(shu)(shu)香意濃。學校黨委書(shu)(shu)(shu)記(ji)陳秋明親自參加校園悅閱季啟動(dong)儀式并開展講座，鼓勵(li)同學們多讀書(shu)(shu)(shu)，讀經典，巧(qiao)讀書(shu)(shu)(shu)。

　　當天下午，我校2018校園悅(yue)讀季啟動(dong)儀(yi)式暨(ji)麗(li)湖大(da)講(jiang)堂(tang)講(jiang)座在(zai)留仙洞校區圖(tu)書館(guan)報告廳舉行。陳秋(qiu)明出席并(bing)擔任(ren)主講(jiang)嘉賓(bin)。圖(tu)書館(guan)館(guan)長劉蘭平主持，相關部門負責(ze)人(ren)及來(lai)自全校各二級學院的500多(duo)名師生(sheng)參加儀(yi)式。

　　“書(shu)(shu)香與深職(zhi)共成(cheng)長”是(shi)我校(xiao)今年(nian)(nian)校(xiao)園(yuan)悅(yue)讀(du)(du)季(ji)(ji)的主題，選擇在世界讀(du)(du)書(shu)(shu)日啟動，更有它的特別意義(yi)。學(xue)校(xiao)馬上迎來建校(xiao)25周年(nian)(nian)，而(er)書(shu)(shu)香一(yi)直陪伴學(xue)校(xiao)成(cheng)長，助力并見證學(xue)校(xiao)輝煌(huang)。國盛(sheng)校(xiao)興，人間四(si)月天，正是(shi)讀(du)(du)書(shu)(shu)好季(ji)(ji)節。校(xiao)園(yuan)悅(yue)讀(du)(du)季(ji)(ji)是(shi)我校(xiao)書(shu)(shu)香文化兩大(da)品牌之(zhi)一(yi)，今年(nian)(nian)的悅(yue)讀(du)(du)季(ji)(ji)，圖書(shu)(shu)館聯手各學(xue)院(yuan)、書(shu)(shu)院(yuan)推(tui)出了20余項(xiang)活動，讓廣大(da)師生盡情享受讀(du)(du)書(shu)(shu)之(zhi)樂。

　　啟(qi)動(dong)儀式(shi)上(shang)來一(yi)場講座，也(ye)是悅讀(du)季的(de)一(yi)個傳(chuan)統。麗湖大(da)講堂是學校文化育(yu)人知名平臺，此次與讀(du)書日聯袂上(shang)演自然(ran)與讀(du)書有(you)關(guan)。在簡短的(de)啟(qi)動(dong)儀式(shi)過后，題為“新時(shi)代我們應該(gai)怎(zen)樣讀(du)書”的(de)書記講座正式(shi)開始。

　　講座中，陳秋(qiu)明以其豐富(fu)的(de)人(ren)生(sheng)經歷、淵博的(de)學識及讀(du)書(shu)生(sheng)活的(de)感悟，說(shuo)書(shu)、談讀(du)書(shu)、傳授讀(du)書(shu)方法、推(tui)薦好書(shu)，強調閱讀(du)的(de)重要性(xing)。他旁征(zheng)博引，縱橫(heng)古今，介紹了(le)文字(zi)與圖書(shu)的(de)來歷，從倉頡造(zao)字(zi)說(shuo)到(dao)甲骨(gu)文、金文的(de)出(chu)現，從牘簡(jian)、帛書(shu)說(shuo)到(dao)紙張、印刷術發明，從書(shu)的(de)載體(ti)變革說(shuo)到(dao)什么(me)是經典，深入(ru)淺(qian)出(chu)，通俗(su)易懂。

　　隨后(hou)(hou)，他追(zhui)問，我們(men)為什么要(yao)讀(du)書(shu)(shu)？他闡(chan)述了書(shu)(shu)籍的(de)(de)作用與好處(chu)，書(shu)(shu)是(shi)人(ren)類(lei)知(zhi)識、經(jing)驗、思想等(deng)的(de)(de)傳承，是(shi)創(chuang)新、發展的(de)(de)源泉。“書(shu)(shu)籍是(shi)人(ren)類(lei)進步的(de)(de)階梯。”書(shu)(shu)是(shi)非(fei)常重要(yao)的(de)(de)，他表示(shi)，多讀(du)書(shu)(shu)會讓(rang)你(ni)氣質不一樣，讓(rang)你(ni)的(de)(de)涵養更(geng)豐富，“腹有(you)詩書(shu)(shu)氣自華”，他生(sheng)動地(di)向同(tong)學們(men)講述了古今中外(wai)一些名(ming)人(ren)讀(du)書(shu)(shu)的(de)(de)小故事，鑿壁(bi)偷光、懸梁刺股，王陽(yang)明、曾國藩、毛澤東(dong)，他特別提到了習近平總書(shu)(shu)記(ji)，不管(guan)是(shi)知(zhi)青歲月(yue)，還是(shi)在后(hou)(hou)來繁忙的(de)(de)工作中，都非(fei)常喜歡讀(du)書(shu)(shu)，堅持讀(du)書(shu)(shu)。這些讀(du)書(shu)(shu)故事讓(rang)在場師生(sheng)受到很(hen)大啟(qi)發。

　　陳(chen)秋(qiu)明還特別提到了高(gao)職院校(xiao)為什么要開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)，高(gao)職學生(sheng)為什么要多讀(du)書。他說，如果你(ni)(ni)只會技術，你(ni)(ni)永遠就是一(yi)個會操作(zuo)的人(ren)(ren)才。但你(ni)(ni)有了人(ren)(ren)文(wen)素養、思(si)想、文(wen)化(hua)，你(ni)(ni)可(ke)能(neng)走的路、達到人(ren)(ren)生(sheng)的高(gao)度就不一(yi)樣。我(wo)們的技術能(neng)決定找工作(zuo)的速度，但你(ni)(ni)的人(ren)(ren)文(wen)素養能(neng)夠(gou)決定你(ni)(ni)人(ren)(ren)生(sheng)的高(gao)度。所以，多讀(du)書，提升(sheng)人(ren)(ren)文(wen)素養是非常(chang)重要的。

　　講座最后，陳秋明全面解答了新(xin)(xin)時(shi)代(dai)如(ru)何(he)讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)這個主題。他分(fen)析了新(xin)(xin)時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)特(te)點，新(xin)(xin)時(shi)代(dai)與讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)關系，分(fen)析批評(ping)了時(shi)下(xia)功利主義(yi)(yi)泛濫和心浮氣燥的(de)(de)(de)現象，號(hao)召同學(xue)們要(yao)(yao)(yao)沉下(xia)心來讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)。他還詳細介紹了習(xi)近平總(zong)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)記的(de)(de)(de)讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)方(fang)法(fa)，強調(diao)讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)要(yao)(yao)(yao)用“巧力(li)”，善(shan)于取舍(she)，要(yao)(yao)(yao)利用好時(shi)間，堅持(chi)不懈。要(yao)(yao)(yao)在(zai)生活中(zhong)把(ba)讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)作(zuo)為一(yi)(yi)種愛好，培養讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)興趣(qu)，讓讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)成(cheng)為生活的(de)(de)(de)一(yi)(yi)部分(fen)。當(dang)然(ran)讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)也要(yao)(yao)(yao)提高效率，講求質量(liang)，讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)要(yao)(yao)(yao)善(shan)于思(si)考，聯系實(shi)踐。至(zhi)于讀(du)什么書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)好，首選(xuan)是經(jing)典著(zhu)作(zuo)，當(dang)然(ran)還要(yao)(yao)(yao)讀(du)馬列主義(yi)(yi)著(zhu)作(zuo)，讀(du)習(xi)近平總(zong)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)記的(de)(de)(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)。作(zuo)為大學(xue)生，讀(du)專業(ye)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)是必須的(de)(de)(de)，但也要(yao)(yao)(yao)讀(du)一(yi)(yi)些哲(zhe)學(xue)、歷史、人(ren)文著(zhu)作(zuo)及經(jing)典小說。

　　講(jiang)座(zuo)結束，大家意猶(you)未盡，現場(chang)(chang)互(hu)動(dong)中，陳秋明回(hui)答了(le)多位學(xue)生(sheng)的(de)提問，解(jie)答了(le)他們讀(du)書中遇到的(de)一(yi)些(xie)困惑。近兩個小(xiao)時的(de)講(jiang)座(zuo)，陳秋明為同學(xue)們真正帶來了(le)一(yi)場(chang)(chang)讀(du)書的(de)盛宴，開啟了(le)校(xiao)園悅讀(du)季大幕。

　　校園書(shu)香(xiang)濃，讓我們，好好讀書(shu)去！

（圖書館 王 嘉(jia)/文 宣傳部 簡(jian)嘉(jia)禹/圖）