
研討會在留仙洞校區明德樓109舉行。
4月25日(ri)下午,校(xiao)(xiao)企(qi)合作、產教融合研(yan)討會(hui)在我(wo)校(xiao)(xiao)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區明德樓109會(hui)議室召(zhao)開,深圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)教育(yu)局副(fu)巡視員王(wang)小玲、政(zheng)協(xie)深圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)委(wei)員會(hui)經濟委(wei)員會(hui)專職(zhi)副(fu)主任莊志勇、政(zheng)協(xie)深圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)委(wei)員會(hui)科(ke)教衛體專職(zhi)副(fu)主任朱惠星、深圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)中小企(qi)業服務署(shu)副(fu)署(shu)長馮崇德等市(shi)(shi)(shi)級領導(dao)及嘉賓出(chu)席了研(yan)討會(hui)。參會(hui)的還有省、市(shi)(shi)(shi)政(zheng)協(xie)委(wei)員,人大(da)代表及深圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)中小企(qi)業家(jia)聯誼會(hui)企(qi)業家(jia)代表近60人。黨(dang)委(wei)書(shu)記(ji)陳秋(qiu)明、校(xiao)(xiao)長賈興東出(chu)席,黨(dang)委(wei)副(fu)書(shu)記(ji)楊平主持(chi)會(hui)議。

王小玲希望學校深入探索校企合作產教融合的新路子。
王(wang)小玲首先致辭,她(ta)(ta)(ta)簡要(yao)介紹了深(shen)(shen)圳高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育發展的(de)(de)基本情況。她(ta)(ta)(ta)指出高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)是我市高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)重要(yao)組成部分(fen),而校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)、產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)(he)是其辦學改革和(he)(he)提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育質(zhi)量的(de)(de)關(guan)鍵因素。深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)經過25年的(de)(de)建設,綜(zong)合(he)(he)實力在全國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)中(zhong)名列前茅,目前正在建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao),這就(jiu)需(xu)要(yao)進(jin)一(yi)步(bu)深(shen)(shen)化校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)、產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)(he)改革,充分(fen)發揮高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)與產(chan)業(ye)界聯系(xi)緊密(mi)的(de)(de)特(te)色和(he)(he)優(you)勢,大力提升應用型人才培養質(zhi)量和(he)(he)社(she)會(hui)服務能(neng)力。她(ta)(ta)(ta)表示,市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育局將一(yi)如既往(wang)地支持深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)繼續深(shen)(shen)入探索校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)(he)的(de)(de)新路子(zi),并祝愿深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)早日實現建設中(zhong)國(guo)特(te)色世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)(de)宏偉目標。
莊志(zhi)勇在(zai)發言中(zhong)指出,黨(dang)的(de)十九大以(yi)來,國家先后(hou)發布(bu)了一(yi)系列重要文件,明確了深化校企合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)(he)(he)改(gai)革的(de)制(zhi)度框架、支持政(zheng)策等,為(wei)(wei)校企合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)(he)(he)注(zhu)入(ru)了新內涵、新動力。市政(zheng)協經(jing)濟委(wei)員會(hui)中(zhong)有一(yi)大批熱心的(de)企業家委(wei)員,一(yi)直以(yi)來都十分關注(zhu)校企合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)(he)(he)。深職院作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育的(de)一(yi)面(mian)旗幟,培(pei)養(yang)了大批應用型人才(cai),服(fu)務于(yu)深圳市的(de)社會(hui)經(jing)濟發展(zhan)。他呼吁校企雙方積極開(kai)展(zhan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),共享職業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)和高素質技(ji)術(shu)技(ji)能人才(cai)培(pei)養(yang)的(de)紅利,同時借助學校在(zai)人才(cai)、技(ji)術(shu)等方面(mian)的(de)資源與優勢,促進企業自身的(de)轉型升級,實現(xian)校企合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)雙贏(ying)。
馮崇(chong)德代表(biao)市(shi)中(zhong)小(xiao)企(qi)業(ye)署(shu)發言(yan),他說,今年(nian)深職(zhi)院承擔(dan)了多個中(zhong)小(xiao)企(qi)業(ye)產業(ye)緊(jin)缺人(ren)才培訓計(ji)劃項目,企(qi)業(ye)報名踴躍,項目執行情況良好。接下來希望有關各(ge)方進一步加強溝通交流,多聽取企(qi)業(ye)的意(yi)見和建議,努力把深職(zhi)院中(zhong)小(xiao)企(qi)業(ye)資源中(zhong)心建成政府中(zhong)小(xiao)企(qi)業(ye)工(gong)作的有效抓手和全市(shi)中(zhong)小(xiao)企(qi)業(ye)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)工(gong)作的重要(yao)服(fu)務(wu)平臺,同時(shi)為深職(zhi)院實(shi)現產教(jiao)融合式(shi)發展探索出一條新(xin)路。
隨后,賈(jia)興東從發(fa)展(zhan)基礎、戰略(lve)目標、主(zhu)要舉(ju)措和經驗成效四個方面,對學(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)校(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)、產教(jiao)(jiao)融合(he)方面的(de)工作(zuo)做了(le)介紹。他說(shuo),建校(xiao)(xiao)25年以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)始終與特區(qu)同呼吸、共命運(yun),助力深(shen)圳經濟社(she)會發(fa)展(zhan)。未來(lai),我(wo)校(xiao)(xiao)將全面推(tui)進(jin)改(gai)革創(chuang)新,深(shen)化(hua)產教(jiao)(jiao)融合(he)、校(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo),加快建設中(zhong)國(guo)特色(se)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao),為全國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育改(gai)革發(fa)展(zhan)探路,為深(shen)圳打造國(guo)際科技(ji)、產業(ye)創(chuang)新中(zhong)心(xin),率(lv)先建設社(she)會主(zhu)義現(xian)代化(hua)先行(xing)區(qu)作(zuo)出新的(de)更大貢獻(xian)。
緊接著進(jin)入了代表(biao)(biao)發言(yan)環節,各(ge)位政協(xie)(xie)委員、人大(da)代表(biao)(biao)及企(qi)業家暢所欲言(yan),談合(he)作,說(shuo)經(jing)驗(yan),講(jiang)問題,提建議(yi)(yi),場面(mian)熱烈。市(shi)中(zhong)(zhong)小企(qi)業家聯誼會會長(chang)林重成感謝(xie)深職院為(wei)深圳(zhen)經(jing)濟社會發展輸送了大(da)量高素質技(ji)(ji)能人才(cai),也(ye)為(wei)深圳(zhen)的(de)中(zhong)(zhong)小企(qi)業帶來(lai)良好的(de)效益,他(ta)(ta)希(xi)望(wang)學校能更(geng)深入了解企(qi)業的(de)人才(cai)需(xu)求,及時調整專業方(fang)向,發展定(ding)向培(pei)養(yang)模式(shi),真正(zheng)實現(xian)互利共(gong)贏(ying)。市(shi)家具行(xing)業協(xie)(xie)會執行(xing)會長(chang)侯克鵬則期待通(tong)過與(yu)深職院合(he)作共(gong)建時尚創意產業基地、時尚創意學院等方(fang)式(shi),孵化設計人才(cai),為(wei)深圳(zhen)成為(wei)創意時尚之都提供人才(cai)保(bao)障(zhang)。市(shi)政協(xie)(xie)委員鐘麗梅主要從事醫療精準(zhun)幫扶(fu)行(xing)業,她(ta)希(xi)望(wang)依(yi)托學校的(de)平臺,引進(jin)國外先進(jin)經(jing)驗(yan),為(wei)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才(cai)缺口(kou)巨大(da)的(de)醫療養(yang)老行(xing)業培(pei)養(yang)更(geng)多儲備(bei)力(li)量。市(shi)政協(xie)(xie)委員羅崢在服裝行(xing)業有超過20年的(de)經(jing)驗(yan),她(ta)建議(yi)(yi)學校通(tong)過與(yu)行(xing)業緊密互動、引入其他(ta)(ta)院校先進(jin)經(jing)驗(yan)等方(fang)式(shi),探索打造完整的(de)協(xie)(xie)同(tong)創新生態(tai)鏈(lian),培(pei)養(yang)出(chu)更(geng)多擁有創新思(si)維(wei)的(de)復合(he)型人才(cai)。會上,來(lai)自文化產業、餐飲行(xing)業、軌道(dao)交通(tong)等行(xing)業、企(qi)業的(de)代表(biao)(biao)也(ye)紛紛表(biao)(biao)達出(chu)想與(yu)我(wo)校進(jin)一步(bu)深化合(he)作的(de)迫(po)切意愿。

陳秋明希望以研討會為新的起點,不斷探索校企協同培養高素質技術技能人才的模式。
陳(chen)秋(qiu)明(ming)在總結中說,深職院建校(xiao)(xiao)25年來(lai),學校(xiao)(xiao)在市委市政府(fu)的(de)正確(que)領(ling)導下(xia),在各行各業和(he)(he)社會各界的(de)支持下(xia),發展(zhan)成(cheng)為(wei)國內(nei)具有影響力的(de)高職院校(xiao)(xiao),為(wei)社會輸送了10萬名高素質(zhi)技術(shu)技能人才(cai)。學校(xiao)(xiao)歷來(lai)高度重視校(xiao)(xiao)企(qi)合作和(he)(he)產(chan)教(jiao)融(rong)合,視其為(wei)學校(xiao)(xiao)辦學改革的(de)關鍵所在,先后與一批(pi)國際知名企(qi)業簽(qian)訂了全(quan)方位戰略性合作協(xie)議(yi),在人才(cai)培養(yang)、應(ying)(ying)用(yong)研(yan)發、社會服務等多(duo)個(ge)方面開展(zhan)深入合作,努力提(ti)升學校(xiao)(xiao)應(ying)(ying)用(yong)型人才(cai)培養(yang)質(zhi)量(liang),增強服務地(di)方經(jing)濟和(he)(he)社會發展(zhan)的(de)能力。“希望以(yi)今天的(de)研(yan)討會為(wei)新的(de)起點,不斷(duan)探索校(xiao)(xiao)企(qi)協(xie)同培養(yang)高素質(zhi)技術(shu)技能人才(cai)的(de)模(mo)式,深化校(xiao)(xiao)企(qi)合作、產(chan)教(jiao)融(rong)合模(mo)式和(he)(he)機制,發揮雙(shuang)方優勢(shi),實現互(hu)利共贏。”陳(chen)秋(qiu)明(ming)對未來(lai)校(xiao)(xiao)企(qi)雙(shuang)方的(de)深度合作充滿期待。

與會領導嘉賓參觀實訓室和校園。
會(hui)前,參(can)加研討會(hui)的(de)領導嘉賓(bin)還在相關負責人的(de)陪同下(xia),參(can)觀(guan)了西麗(li)湖(hu)、留(liu)仙洞兩個校(xiao)區的(de)實訓室和(he)校(xiao)園(yuan)。
(宣傳部 巫(wu)憶蘇/文 簡嘉禹/圖(tu))