我校與華為技術有限公司舉行戰略合作簽約儀式

　　4月27日上(shang)午(wu)，我校(xiao)與華(hua)為(wei)技術有(you)限(xian)公司在(zai)留仙(xian)洞校(xiao)區舉(ju)行了戰略合作協議簽(qian)約儀式，深圳市(shi)人民(min)政(zheng)府副(fu)秘書(shu)長劉佳晨，我校(xiao)黨委書(shu)記(ji)陳秋(qiu)明、校(xiao)長賈興(xing)東、黨委副(fu)書(shu)記(ji)楊平，華(hua)為(wei)企(qi)業業務(wu)BG副(fu)總裁韓(han)曉、華(hua)為(wei)企(qi)業業務(wu)深圳業務(wu)部部長向軍及相(xiang)關負(fu)責人出席了簽(qian)約儀式，我校(xiao)全(quan)體校(xiao)領導以及全(quan)體中(zhong)層領導干(gan)部共同見證了這一時刻(ke)，馬曉明副(fu)校(xiao)長主(zhu)持簽(qian)約儀式。

　　強強聯手 打造ICT高技能人才

陳秋明對與華為的進一步深度合作充滿信心。

　　儀式上(shang)，陳(chen)(chen)秋(qiu)明(ming)發(fa)表(biao)致辭，他(ta)對(dui)出席簽約儀式的(de)(de)領導和(he)嘉賓表(biao)示歡迎，對(dui)雙方(fang)戰(zhan)略合作協議的(de)(de)簽署表(biao)示祝賀。他(ta)指出，產(chan)教(jiao)融合、校(xiao)企(qi)合作是(shi)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)基本辦學模(mo)式，也是(shi)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)生產(chan)力(li)。黨的(de)(de)十九大(da)報告對(dui)進一步(bu)深化(hua)產(chan)教(jiao)融合、校(xiao)企(qi)合作作出了(le)重要部署。深圳是(shi)信(xin)息(xi)通信(xin)產(chan)業(ye)之都，相關領域業(ye)務發(fa)展迅(xun)猛(meng)，華(hua)為(wei)(wei)(wei)是(shi)該領域的(de)(de)領軍(jun)企(qi)業(ye)。與(yu)華(hua)為(wei)(wei)(wei)的(de)(de)深度合作，正是(shi)學校(xiao)全(quan)面貫徹落(luo)實(shi)習總書記(ji)的(de)(de)講(jiang)話精(jing)神，深化(hua)校(xiao)企(qi)合作，為(wei)(wei)(wei)實(shi)現廣東(dong)“四(si)個走在全(quan)國前列”提(ti)供(gong)人(ren)才(cai)(cai)支持和(he)創新(xin)動力(li)的(de)(de)具(ju)體舉措。“學校(xiao)有信(xin)心、有能力(li)、也有義(yi)務為(wei)(wei)(wei)廣東(dong)、為(wei)(wei)(wei)深圳地(di)方(fang)經濟和(he)社會發(fa)展提(ti)供(gong)人(ren)才(cai)(cai)支撐和(he)智(zhi)力(li)支持，為(wei)(wei)(wei)中國乃至世界打造(zao)和(he)制定職(zhi)業(ye)人(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)培養標準。”陳(chen)(chen)秋(qiu)明(ming)對(dui)與(yu)華(hua)為(wei)(wei)(wei)未來(lai)的(de)(de)進一步(bu)戰(zhan)略合作充滿信(xin)心。

韓曉表示華為愿意與深職院攜手培養更多優秀的ICT高技能人才。

　　韓(han)曉在致辭中(zhong)表示，華(hua)為(wei)(wei)一(yi)直來十分注(zhu)重技術研發(fa)和(he)人才培養，這(zhe)與深(shen)職院(yuan)(yuan)著力推(tui)(tui)行(xing)“產(chan)(chan)學(xue)研用立體推(tui)(tui)進”的(de)辦學(xue)模式和(he)“文化(hua)育(yu)(yu)人、復合育(yu)(yu)人、協同育(yu)(yu)人”系(xi)統改革(ge)不謀而合。他(ta)認(ren)為(wei)(wei)，人才是行(xing)業(ye)實(shi)現(xian)數字化(hua)產(chan)(chan)型的(de)關鍵(jian)要素。他(ta)表示，華(hua)為(wei)(wei)愿(yuan)意與深(shen)職院(yuan)(yuan)一(yi)起，攜(xie)手培養更(geng)多優秀(xiu)的(de)ICT高(gao)技能(neng)人才，持續為(wei)(wei)ICT人才生態提供(gong)強有力的(de)能(neng)量支撐，發(fa)展(zhan)開放(fang)繁榮(rong)的(de)產(chan)(chan)業(ye)鏈合作(zuo)生態，助力中(zhong)國ICT產(chan)(chan)業(ye)實(shi)現(xian)轉(zhuan)型升(sheng)級的(de)重要突破，為(wei)(wei)區域經濟社會發(fa)展(zhan)作(zuo)出更(geng)大貢獻，也為(wei)(wei)深(shen)職院(yuan)(yuan)打造國際(ji)一(yi)流的(de)智慧化(hua)校園提供(gong)最先進的(de)ICT解決方案(an)。

賈興東校長和向軍部長分別代表校企雙方簽署協議。

　　隨后，賈興東校(xiao)(xiao)長(chang)和向軍部(bu)長(chang)分別代表校(xiao)(xiao)企(qi)雙(shuang)方(fang)簽(qian)署協議。校(xiao)(xiao)企(qi)雙(shuang)方(fang)表示(shi)，將發(fa)揮(hui)各自優勢，強強聯手，在信息(xi)通信領(ling)域內(nei)就專業(ye)建(jian)(jian)設(she)、人(ren)才培(pei)養(yang)、實訓(xun)基地(di)和實訓(xun)室建(jian)(jian)設(she)、實習就業(ye)、智(zhi)慧校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she)、信息(xi)化(hua)教學(xue)和數字(zi)化(hua)教學(xue)資源庫建(jian)(jian)設(she)等(deng)方(fang)面進行合作，共同推動(dong)ICT高技能人(ren)才培(pei)養(yang)業(ye)務發(fa)展。

　　通過本(ben)次(ci)合作協議的(de)簽(qian)訂，校企雙方(fang)將在以往良好(hao)合作的(de)基礎上建(jian)立戰略合作伙伴關系(xi)，整合雙方(fang)優質資源(yuan)，開展市(shi)場(chang)調(diao)研，共同制定人(ren)才標準，開展職(zhi)(zhi)業(ye)培訓和認證，共建(jian)云計(ji)算、大數(shu)據(ju)、軟(ruan)件工程等實訓室，并在深職(zhi)(zhi)院成(cheng)立ICT技術(shu)技能(neng)人(ren)才實訓基地，共同培養產(chan)業(ye)急需的(de)ICT高技能(neng)人(ren)才，促(cu)進(jin)教(jiao)育鏈、人(ren)才鏈與產(chan)業(ye)鏈、創新鏈的(de)有(you)機結(jie)合。

　　合作升華 為產業轉型升級提供人才支撐

　　據了(le)(le)解，我校(xiao)(xiao)早在(zai)2008年(nian)就與(yu)全(quan)球領先的信息(xi)與(yu)通(tong)信解決方(fang)(fang)案供應商——華(hua)(hua)為技(ji)術(shu)(shu)有限公(gong)司“喜(xi)結良緣”。從(cong)2008年(nian)華(hua)(hua)為在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)成全(quan)國(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)首(shou)家華(hua)(hua)為合作(zuo)授(shou)權培(pei)(pei)訓(xun)(xun)中心，到(dao)2011年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)成全(quan)國(guo)高(gao)職院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)首(shou)個華(hua)(hua)為網絡技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，2012年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)獲評(ping)華(hua)(hua)為十(shi)(shi)佳合作(zuo)伙伴，到(dao)2014年(nian)建(jian)(jian)立全(quan)國(guo)第一(yi)批華(hua)(hua)為信息(xi)與(yu)網絡技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，再到(dao)2017、2018連續兩年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)獲評(ping)優秀華(hua)(hua)為信息(xi)與(yu)網絡技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)……近十(shi)(shi)年(nian)的時(shi)間，雙方(fang)(fang)在(zai)課程(cheng)體系(xi)建(jian)(jian)設、實(shi)訓(xun)(xun)室(shi)共(gong)建(jian)(jian)、教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、教(jiao)(jiao)材編寫、職業(ye)(ye)資格(ge)認(ren)證、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)習就業(ye)(ye)等(deng)方(fang)(fang)面展開了(le)(le)全(quan)方(fang)(fang)位(wei)深(shen)(shen)層次的校(xiao)(xiao)企(qi)合作(zuo)，已(yi)成為彼此發展中最(zui)重(zhong)(zhong)要的伙伴。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過程(cheng)中引入華(hua)(hua)為的培(pei)(pei)訓(xun)(xun)認(ren)證體系(xi)，通(tong)過真實(shi)實(shi)訓(xun)(xun)環(huan)境訓(xun)(xun)練(lian)，達到(dao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所學(xue)(xue)的知識(shi)和技(ji)能與(yu)企(qi)業(ye)(ye)崗位(wei)需求無縫對接的校(xiao)(xiao)企(qi)共(gong)建(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)新(xin)模式。通(tong)過這種模式，雙方(fang)(fang)共(gong)同培(pei)(pei)養了(le)(le)一(yi)大批高(gao)素質、創新(xin)型技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能人才，如56名(ming)通(tong)過華(hua)(hua)為HCIE認(ren)證和800多名(ming)通(tong)過HCNP、HCNA認(ren)證的深(shen)(shen)職在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，他們畢業(ye)(ye)后都在(zai)華(hua)(hua)為渠(qu)道(dao)及相關領域工作(zuo)，承擔(dan)了(le)(le)政務網、銀行(xing)數據中心等(deng)一(yi)批重(zhong)(zhong)大信息(xi)化工程(cheng)，為產業(ye)(ye)發展做出了(le)(le)重(zhong)(zhong)要貢獻。

　　此次雙(shuang)方簽署戰略合(he)(he)作(zuo)(zuo)協議，是對(dui)之前(qian)良好合(he)(he)作(zuo)(zuo)的一(yi)次拓展(zhan)和升華，不但在ICT技(ji)(ji)術研(yan)發、服務國家產業(ye)、技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才系統培訓等方面進一(yi)步(bu)深化合(he)(he)作(zuo)(zuo)，引領職業(ye)教(jiao)育改革的新(xin)發展(zhan)，而且為培養區域人才，推(tui)動(dong)產業(ye)轉型升級和制定行業(ye)標準打(da)造了(le)樣本(ben)，可(ke)以預見，未來合(he)(he)作(zuo)(zuo)無限廣闊(kuo)。

雙方互相贈送紀念品留念。

韓曉一行參觀了我校數創實訓室、電信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

　　儀式(shi)后，在馬曉(xiao)明副(fu)校(xiao)長的陪同(tong)下，韓曉(xiao)一行(xing)參觀了我校(xiao)數創實訓室(shi)、電信學(xue)院華為ICT學(xue)院和通信網絡社團等。

（宣傳部 李 楠/文 簡嘉禹 羅涌濤/圖(tu)）