
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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