
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業院校為目(mu)標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue),每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際情況對(dui)專(zhuan)業進行適當調(diao)整,并(bing)在部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與境外合作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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