
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革經歷了一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革,實施以學生學習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改革,深入推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化自覺,強化立德樹人(ren)的根本任務,實施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文化引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展文化育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文化及高雅(ya)文化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。