
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院以建設(she)世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全(quan)方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書超過(guo)(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文化引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展文化育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文化及(ji)高雅文化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。