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陳秋明與師生代表探討共青團工作

發布:2019-07-12

我校第十次書記校長下午茶在博達書院舉行

陳秋明與師生代表探討共青團工作

我校第十次書記校長下午茶在博達書院舉行。

  711日下午,我校第十次書記校長下午茶在博達書院舉行,黨委書記陳秋明與新一屆校團委委員、學院分團委書記代表、青年教師代表、優秀學生代表等圍坐一堂,共飲下午茶,探討共青團工作,現場氣氛融洽,互動熱烈。黨委委員、黨政辦主任李小元也參加了討論。

  陳秋明首先結合學校第四次(ci)團(tuan)代會召開這一背景,闡述了本次(ci)活動探討共青團(tuan)工作的目的和意義。他鼓勵到場的新一屆團(tuan)委領導班子(zi)、教師代表(biao)(biao)、學生(sheng)代表(biao)(biao)圍繞基(ji)層(ceng)團(tuan)學工作暢所欲言,談感受,說(shuo)困難,聊(liao)想法。

  會(hui)上,團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)委委員(yuan)、教(jiao)師代表(biao)(biao)、學(xue)生代表(biao)(biao)分別結合自身團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)學(xue)工作(zuo)體(ti)會(hui)和學(xue)習思(si)考,圍繞(rao)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)思(si)想政治引領(ling)、“三會(hui)兩制一課”制度落實、團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)學(xue)品牌活動強(qiang)化(hua)、基(ji)(ji)層團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)組(zu)織(zhi)建(jian)設、加(jia)強(qiang)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)組(zu)織(zhi)對青年教(jiao)師的(de)(de)服(fu)務引領(ling)等一系列問(wen)題(ti),從不同角(jiao)度踴(yong)躍(yue)發表(biao)(biao)了自己(ji)的(de)(de)看法(fa)。陳秋明認真聆聽每一位代表(biao)(biao)的(de)(de)發言,細(xi)心做好相關記錄(lu),就大家普遍反映的(de)(de)熱(re)點(dian)(dian)難點(dian)(dian)問(wen)題(ti)進行詳細(xi)詢問(wen),其中,“體(ti)現(xian)青年團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)模范引領(ling)作(zuo)用”、“加(jia)強(qiang)基(ji)(ji)層團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)組(zu)織(zhi)建(jian)設”、“青馬(ma)工程(cheng)培養常態(tai)化(hua)制度化(hua)”、“將志愿服(fu)務與專(zhuan)業教(jiao)育相結合”、“創新社會(hui)實踐模式”等觀(guan)點(dian)(dian)得到了陳秋明的(de)(de)高(gao)度認同。交流活動持續(xu)近兩個(ge)小時,現(xian)場氣氛輕松熱(re)烈。

  交流結束后,陳秋明做了(le)(le)總結講話(hua)。他代表學校(xiao)(xiao)(xiao)黨委向全校(xiao)(xiao)(xiao)團員師生表示問候,對校(xiao)(xiao)(xiao)團委的(de)工(gong)(gong)作(zuo)表示感謝。他指出,剛剛結束的(de)團代會系(xi)統總結了(le)(le)第三次(ci)團代會以來(lai)學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)共青團工(gong)(gong)作(zuo),成績顯(xian)著,無(wu)論是(shi)品牌(pai)項(xiang)目(mu)、志愿服務,還是(shi)社團活動(dong)、青馬工(gong)(gong)程、網(wang)絡思(si)想陣地等,各方面在全省高校(xiao)(xiao)(xiao)中均(jun)起到了(le)(le)引領作(zuo)用。大會的(de)工(gong)(gong)作(zuo)報告對下(xia)一(yi)屆(jie)共青團工(gong)(gong)作(zuo)進行了(le)(le)全面梳(shu)理,希望新一(yi)屆(jie)團委班子嚴格按照團代會部署,抓好落地,做出成效。

  陳秋明(ming)還對學校共青(qing)團(tuan)工作(zuo)提出了五點希望(wang):一(yi)是共青(qing)團(tuan)要(yao)(yao)做好黨的忠實助(zhu)手(shou)和忠誠后備軍,發揮好在青(qing)年(nian)師生中的引(yin)(yin)領(ling)(ling)(ling)作(zuo)用(yong)(yong),為培養社會主義建設者和接(jie)班人作(zuo)出貢(gong)獻;二要(yao)(yao)加強(qiang)團(tuan)組織體系建設,完善制度機制,明(ming)確分工職責(ze),突出政(zheng)治(zhi)引(yin)(yin)領(ling)(ling)(ling)作(zuo)用(yong)(yong);三要(yao)(yao)貫徹落實從嚴(yan)治(zhi)團(tuan),嚴(yan)格執行“三會兩(liang)制一(yi)課”;四要(yao)(yao)加強(qiang)作(zuo)風建設,使(shi)團(tuan)組織真正貼(tie)近青(qing)年(nian),貼(tie)近實際(ji),煥發青(qing)春(chun)活力;五要(yao)(yao)引(yin)(yin)導青(qing)年(nian)師生勤奮學習,努力工作(zuo),練就本領(ling)(ling)(ling),報效國家。他希望(wang)新(xin)一(yi)屆團(tuan)委領(ling)(ling)(ling)導班子嚴(yan)格按照(zhao)黨的要(yao)(yao)求,牢(lao)記使(shi)命,團(tuan)結一(yi)心,扎實工作(zuo),不斷(duan)向(xiang)前推進全校共青(qing)團(tuan)工作(zuo),為把學校建設成為中國特色(se)世(shi)界一(yi)流職業院校做出新(xin)的更(geng)大(da)的貢(gong)獻。

(宣(xuan)傳部 巫憶蘇/文(wen) 簡嘉禹/圖)

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