
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校之一,建校以(yi)來(lai),學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高職教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一條中國特(te)色高等職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國高職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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