
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以學生學習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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