
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化育人課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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