
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與自(zi)身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等(deng)領域與境(jing)外合(he)(he)(he)作院校(xiao)(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與發展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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