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千名學子體驗傳統中秋文化

發布:2019-09-21

  919日晚,由(you)校(xiao)學(xue)生會(hui)和(he)圖書館(guan)聯合舉辦,校(xiao)學(xue)生會(hui)學(xue)習部及(ji)各二級學(xue)院學(xue)習部承辦的(de)“第十一屆(jie)中秋文化節”活動(dong)在留仙洞校(xiao)區溪湖邊舉行。本次活動(dong)延(yan)續(xu)了往(wang)屆(jie)文化節的(de)經典活動(dong),活動(dong)內容包括:掛(gua)式燈(deng)籠及(ji)生肖模型燈(deng)展、猜燈(deng)謎等。活動(dong)場景色以紅色為主,現場溫(wen)馨喜慶,吸引了千余(yu)名(ming)同學(xue)的(de)關注,近1000余人直接參與活(huo)動,讓廣大在(zai)校(xiao)學生體(ti)驗了一次校(xiao)內中秋文化(hua)。

千名學子體驗傳統中秋文化

猜燈謎。

  每屆的(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)文(wen)(wen)(wen)化(hua)節都旨(zhi)在緩解同(tong)學們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)鄉(xiang)愁,讓異(yi)鄉(xiang)學子也能感受到中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)其(qi)樂融融的(de)(de)團圓氛圍。而(er)本屆文(wen)(wen)(wen)化(hua)節則以燈(deng)(deng)展為景,通(tong)過(guo)以猜燈(deng)(deng)謎為主的(de)(de)各式小游(you)戲向同(tong)學們(men)(men)(men)(men)展示了(le)我國的(de)(de)傳統(tong)節日——中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)節。各式各樣的(de)(de)彩燈(deng)(deng)為平常(chang)的(de)(de)校園生活新增了(le)一抹亮色,吸引了(le)眾多同(tong)學拍照(zhao)留(liu)念;難易均有的(de)(de)燈(deng)(deng)謎引發參與的(de)(de)同(tong)學們(men)(men)(men)(men)反復思(si)考(kao),使同(tong)學們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)思(si)維(wei)更(geng)加發散(san);生動(dong)有趣的(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)文(wen)(wen)(wen)化(hua)知(zhi)識普及加深(shen)(shen)了(le)同(tong)學們(men)(men)(men)(men)對中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)了(le)解,增加同(tong)學們(men)(men)(men)(men)對中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)認同(tong)感。活動(dong)的(de)(de)最后,參與的(de)(de)同(tong)學們(men)(men)(men)(men)都能獲得深(shen)(shen)職(zhi)明信片(pian),讓他們(men)(men)(men)(men)能夠通(tong)過(guo)明信片(pian)寄托自己的(de)(de)思(si)鄉(xiang)思(si)親(qin)之情。豐富多彩的(de)(de)活動(dong)內(nei)容(rong)讓同(tong)學們(men)(men)(men)(men)暫忘在異(yi)鄉(xiang)的(de)(de)愁苦(ku),開(kai)心地度過(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)節,同(tong)時提高同(tong)學們(men)(men)(men)(men)對我校的(de)(de)歸(gui)屬感。

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體驗中國傳統文化。 

  校學(xue)生會(hui)以中國傳統文(wen)(wen)化為載體開展特色文(wen)(wen)化活動,通過多元化的活動在校內普及傳統文(wen)(wen)化,有助于繼承和弘揚我(wo)國優(you)秀傳統文(wen)(wen)化、增強同(tong)學(xue)們對母校的惦(dian)念感;也有助于培育我(wo)校學(xue)子民族精(jing)神,提升個人(ren)素質,促進個人(ren)健康、全(quan)面發展。                

  (校團委 圖(tu)書館)

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