深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業技(ji)術教育的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為(wei)(wei)天(tian)下(xia)先”的改(gai)革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)(guo)高職教育的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良(liang)的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高等職業教育發展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)(guo)(guo)高職教育的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預(yu)警機制。目(mu)前學院共(gong)設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實(shi)施(shi)以學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區(qu)域與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛(ai)。
學(xue)院地址:廣(guang)東省深圳市南(nan)山區留仙(xian)大(da)道7098號(hao) 郵(you)編:518055
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