官方微博
官方微信
相關新聞
讀取(qu)內容中,請等待...
深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合(he)，專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先進的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學習討論室，并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受(shou)到學生喜愛。
