
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)產業發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業”等戰略性新(xin)興(xing)產業、先進制(zhi)造業和(he)現代服(fu)務業等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化引領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文化育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文化及(ji)高雅文化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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