深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路，被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過(guo)程(cheng)(cheng)，人才培養模(mo)式日臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”，人才培養模(mo)式日臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學(xue)校(xiao)科研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元大關，累(lei)計科研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據(ju)實際情(qing)況對專業(ye)進行(xing)適當調整(zheng)，并在部分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動。

學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設，開展書院及(ji)書香(xiang)校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到(dao)學生(sheng)喜愛。