深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合(he),專業設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實施以學生學習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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