書記下午茶在博達書院舉行。

11月28日，我校(xiao)第十二(er)次書記下午茶活動在博達書院舉行，黨(dang)委書記陳(chen)秋明與來自信(xin)息通信(xin)技(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)(qun)(qun)、電子信(xin)息專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)(qun)(qun)、物流(liu)(liu)管理專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)(qun)(qun)、商務英語(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)、大(da)數據與人(ren)工智能(neng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)(qun)(qun)、數字圖(tu)文(wen)信(xin)息技(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)(qun)(qun)、智能(neng)制造(zao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)(qun)(qun)、新(xin)能(neng)源(yuan)汽車(che)技(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)(qun)(qun)、城市生(sheng)態環境專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)(qun)(qun)及材料工程技(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)(qun)(qun)等10個(ge)我校(xiao)首批立項的世界一(yi)(yi)流(liu)(liu)重(zhong)點建設專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)(qun)(qun)負責人(ren)圍坐(zuo)一(yi)(yi)堂，就“如何建設好世界一(yi)(yi)流(liu)(liu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)”進行了深入(ru)交流(liu)(liu)。

“一(yi)(yi)(yi)流(liu)專業(ye)是一(yi)(yi)(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)建(jian)(jian)設的(de)(de)重要(yao)支(zhi)撐，世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)高職院(yuan)校(xiao)的(de)(de)首要(yao)標(biao)志就是擁有(you)一(yi)(yi)(yi)個或(huo)數個深受市場認可的(de)(de)品牌(pai)專業(ye)（群）。今(jin)天請大家來，就是想聽聽各位對于世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)專業(ye)建(jian)(jian)設方案的(de)(de)思考。”陳秋明(ming)鼓勵到(dao)場嘉(jia)賓(bin)暢所欲言(yan)、各抒己(ji)見。

各專業負責人暢所欲言、各抒己見。

會(hui)上(shang)，各專業(ye)負責(ze)人(ren)分別匯(hui)報了本專業(ye)建設世(shi)界一流的(de)基本情況，結合自身的(de)工作體(ti)會(hui)和(he)思考(kao)，圍繞(rao)“如(ru)何深化產教融(rong)合”“如(ru)何加(jia)大專業(ye)領軍人(ren)才的(de)引進和(he)培養力度”“怎樣將平臺、項目轉(zhuan)化為(wei)優質的(de)教育教學資源”“從(cong)哪些方面彰(zhang)顯(xian)專業(ye)特色”“如(ru)何增強國際影響力”等一系列(lie)問題，從(cong)不(bu)同(tong)角(jiao)度發表(biao)自己的(de)見解，提(ti)出建議(yi)與(yu)意見。當聽到有專業(ye)反映一流專業(ye)的(de)指(zhi)標(biao)略顯(xian)苛刻、難(nan)以達(da)到時，陳(chen)秋明強調(diao)，指(zhi)標(biao)是專業(ye)建設的(de)重要抓手，但(dan)切不(bu)可(ke)盲目的(de)唯指(zhi)標(biao)論，偏離了培養高素質技術技能人(ren)才的(de)“初心”。一席話引得各專業(ye)負責(ze)人(ren)高度贊同(tong)。

陳秋明認(ren)真聆聽每一(yi)(yi)位負責人的(de)發言(yan)，就大家普(pu)遍反(fan)映的(de)共(gong)性問題予以(yi)耐心(xin)細(xi)致(zhi)的(de)回應，并要求(qiu)相關部門從學校(xiao)層面為(wei)一(yi)(yi)流專(zhuan)業建設提供政策支持，同時(shi)認(ren)真梳理問題、研究解決并予以(yi)督(du)辦。整場活(huo)動(dong)持續(xu)了近(jin)三個小時(shi)，現場氣(qi)氛輕松熱(re)烈。

總結(jie)時(shi)，陳秋明對各(ge)(ge)(ge)世界一(yi)流專業的(de)(de)(de)建設(she)充滿信心(xin)，他高度肯定大(da)家在前(qian)期做(zuo)出的(de)(de)(de)大(da)量(liang)工作(zuo)，成效顯著、亮(liang)點(dian)紛呈(cheng)，同(tong)(tong)時(shi)也(ye)(ye)對各(ge)(ge)(ge)專業提(ti)出幾(ji)點(dian)希望(wang)：一(yi)要(yao)(yao)繼續完善建設(she)方案(an)，緊緊抓住人工智能大(da)背景下行業巨(ju)變的(de)(de)(de)機遇，通過產教融(rong)合、校企(qi)合作(zuo)進(jin)(jin)一(yi)步推進(jin)(jin)專業建設(she)，打造(zao)亮(liang)點(dian)、做(zuo)出特色，各(ge)(ge)(ge)專業間(jian)也(ye)(ye)可以相互(hu)交流，互(hu)學互(hu)鑒；二要(yao)(yao)瞄準前(qian)沿技術、高端崗位，培育企(qi)業轉(zhuan)型過程中(zhong)急需的(de)(de)(de)人才，找準與產業的(de)(de)(de)契合點(dian)，打造(zao)核心(xin)課程，提(ti)高就業競爭力；三要(yao)(yao)調動廣大(da)教師的(de)(de)(de)積極性，營造(zao)干事創(chuang)業的(de)(de)(de)氛圍(wei)，在世界一(yi)流建設(she)進(jin)(jin)程中(zhong)，不僅要(yao)(yao)講情懷、講奉獻，更要(yao)(yao)講激勵、講約束；四(si)是相關職能部門(men)要(yao)(yao)做(zuo)好政策(ce)、人才、資(zi)金(jin)、設(she)備等各(ge)(ge)(ge)項保(bao)障工作(zuo)，提(ti)供支持(chi)、做(zuo)好服(fu)務(wu)；最后，他勉(mian)勵大(da)家化壓力為動力，朝著建設(she)中(zhong)國特色世界一(yi)流職業院校的(de)(de)(de)宏(hong)偉目標(biao)，上下同(tong)(tong)心(xin)，砥(di)礪(li)前(qian)行。

黨政辦(ban)主任(ren)李(li)小元(yuan)、人事處(chu)(chu)處(chu)(chu)長李(li)卓(zhuo)梅、規劃辦(ban)主任(ren)文(wen)(wen)首(shou)文(wen)(wen)、外事處(chu)(chu)處(chu)(chu)長趙繼政、教務(wu)處(chu)(chu)副處(chu)(chu)長卿中全、科研處(chu)(chu)副處(chu)(chu)長寧崴也參加了(le)討論。

（文/宣傳部 巫憶(yi)蘇 圖/宣傳部 張(zhang)雷(lei)）