深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界一流(liu)職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利(li)用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
