
深圳職業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高等職業(ye)技術教育的(de)院(yuan)(yuan)校之一(yi),建校以(yi)來,學校始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高職教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校生,從最初的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職業(ye)教育發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國(guo)高職教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改革,深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交流與合作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作、科研(yan)(yan)合作、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域(yu)(yu)與境(jing)外合作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流合作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)(de)文化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施(shi)(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力開(kai)展文化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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