
學校(xiao)第六屆教代會暨第七屆工代會第三次會議在留仙洞校(xiao)區舉行(xing)。
1月(yue)15日,學校(xiao)第(di)六屆教代(dai)會(hui)暨第(di)七屆工代(dai)會(hui)第(di)三(san)次會(hui)議在留仙洞(dong)校(xiao)區圖書館報告廳隆重舉行。校(xiao)領導陳(chen)秋明、楊平、唐(tang)曉(xiao)鳴、馬曉(xiao)明、董朝君、李月(yue)出席會(hui)議。本次大會(hui)應(ying)出席正式代(dai)表(biao)138人,實際到會(hui)116名(ming),列席代(dai)表(biao)40名(ming),特邀代(dai)表(biao)2名(ming)。

陳秋明所作(zuo)題為(wei)《聚焦重(zhong)點,狠抓落實,開啟(qi)中國特色世界一流職(zhi)業院校建設新征程》的行政工作(zuo)報告。
會(hui)議聽取了黨(dang)委書記陳秋(qiu)明所(suo)作(zuo)的(de)(de)《聚(ju)焦重點(dian),狠抓落實(shi),開(kai)啟中(zhong)國(guo)特色(se)世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)建設(she)新(xin)(xin)征程》的(de)(de)行(xing)政工(gong)作(zuo)報(bao)告,與會(hui)代表(biao)在(zai)討(tao)論審議中(zhong)認為,2018年在(zai)黨(dang)委的(de)(de)正(zheng)確(que)領(ling)導(dao)下,學(xue)校(xiao)(xiao)以習近平新(xin)(xin)時(shi)代中(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)主義思想和黨(dang)的(de)(de)十九大(da)(da)精神為指導(dao),堅決貫徹落實(shi)國(guo)家(jia)和省市重大(da)(da)決策部(bu)署(shu),團(tuan)結帶領(ling)廣大(da)(da)教職員工(gong),聚(ju)焦重點(dian),狠抓落實(shi),開(kai)啟中(zhong)國(guo)特色(se)世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)建設(she)新(xin)(xin)征程,較好地(di)完成了各項工(gong)作(zuo)任務,成效顯著(zhu)。報(bao)告圍繞建設(she)中(zhong)國(guo)特色(se)世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao),全面部(bu)署(shu)2019年的(de)(de)各項工(gong)作(zuo),目標明確(que),重點(dian)突出,任務具體,舉(ju)措有力(li),切(qie)實(shi)可(ke)行(xing)。
會(hui)(hui)議聽取了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)黨委副書(shu)記、工(gong)(gong)會(hui)(hui)主(zhu)席楊平所作(zuo)(zuo)的(de)《服務職工(gong)(gong),突出主(zhu)業,在一(yi)流校(xiao)(xiao)建設中(zhong)深化工(gong)(gong)會(hui)(hui)改(gai)革(ge)》的(de)工(gong)(gong)會(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)報(bao)告。會(hui)(hui)議認為(wei),工(gong)(gong)會(hui)(hui)過(guo)去的(de)一(yi)年圍繞學(xue)校(xiao)(xiao)中(zhong)心工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),深化工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)體制(zhi)機制(zhi)改(gai)革(ge),凝心聚力,履職盡責(ze),為(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)發展和穩定(ding)發揮了(le)重(zhong)要作(zuo)(zuo)用。報(bao)告對2019年工(gong)(gong)會(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)部署突出主(zhu)業主(zhu)責(ze),思路(lu)清晰,措施(shi)得當,切合實際。
會議(yi)書面審議(yi)了(le)學校財務(wu)(wu)工作(zuo)報(bao)告、教(jiao)代(dai)會提案工作(zuo)報(bao)告。大會安(an)排(pai)了(le)兩(liang)個單(dan)元的時間讓代(dai)表們充分討(tao)(tao)論、發(fa)表意見,安(an)排(pai)了(le)組織人事處(chu)(chu)、教(jiao)務(wu)(wu)處(chu)(chu)、科研處(chu)(chu)、財務(wu)(wu)處(chu)(chu)、質(zhi)量(liang)保障中心(xin)、后勤基建處(chu)(chu)等(deng)職能部門(men)派工作(zuo)人員旁聽了(le)教(jiao)學部門(men)代(dai)表團的分組討(tao)(tao)論,詳(xiang)細(xi)記(ji)錄來自教(jiao)學科研一線代(dai)表們的意見建議(yi)。


代表團們分組討論。
會議審議并通過了《行政工作報告》、《工會工作報告》、《財務工作報告》、《教代會提案工作報告》。表決通過了(le)《第六屆教代會(hui)暨第七屆工代會(hui)第三次會(hui)議決議》。

會(hui)議(yi)表決(jue)通(tong)過了《第(di)六屆(jie)教代(dai)會(hui)暨第(di)七屆(jie)工代(dai)會(hui)第(di)三次(ci)會(hui)議(yi)決(jue)議(yi)》。
閉幕式上,副校長唐曉鳴(ming)宣讀(du)了2018年工(gong)會先進集(ji)體(ti)和個人(ren)、上次教代會優秀提(ti)案(an)、提(ti)案(an)承辦先進單位(后勤(qin)基建(jian)處(chu))的表彰決定。陳秋明、唐曉鳴(ming)分別(bie)為(wei)先進分工(gong)會、優秀工(gong)會干部、工(gong)會積極分子(zi)代表和第(di)一提(ti)案(an)人(ren)、后勤(qin)基建(jian)處(chu)頒(ban)獎。
陳秋明(ming)在(zai)閉幕式(shi)上發(fa)表(biao)了(le)熱(re)情(qing)洋溢(yi)的(de)(de)(de)講(jiang)話(hua)。他首先代(dai)表(biao)學校(xiao)對大會的(de)(de)(de)圓滿召開(kai)和(he)獲得表(biao)彰的(de)(de)(de)單位和(he)個人(ren)表(biao)示熱(re)烈(lie)祝賀(he),向積極(ji)為學校(xiao)改革發(fa)展建(jian)言(yan)獻策的(de)(de)(de)各位代(dai)表(biao)表(biao)示衷心(xin)的(de)(de)(de)感謝。對大會取得的(de)(de)(de)成(cheng)效(xiao)予以充分肯定。
陳秋明說,2019年是學校(xiao)全(quan)面推(tui)進(jin)中國(guo)特(te)色世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)建(jian)設的(de)(de)關鍵之年,也(ye)是我們貫徹落實(shi)“職(zhi)(zhi)教(jiao)20條”、全(quan)力(li)備戰職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育“雙特(te)高”建(jian)設的(de)(de)重要(yao)一年,迫切需要(yao)更加廣泛地團結(jie)凝聚全(quan)校(xiao)教(jiao)職(zhi)(zhi)工的(de)(de)智(zhi)慧和(he)力(li)量(liang),因此,學校(xiao)教(jiao)代會工作、各級工會組織肩負著重大(da)而光榮的(de)(de)歷史使命(ming)。
陳秋明提(ti)出(chu)四(si)(si)點要(yao)(yao)(yao)求:第一(yi)(yi)、筑牢政(zheng)治(zhi)靈(ling)魂,牢牢把握正確辦學(xue)方(fang)向。一(yi)(yi)是(shi)要(yao)(yao)(yao)把學(xue)習(xi)貫徹(che)習(xi)近(jin)平新時代(dai)(dai)中(zhong)國特(te)色社會(hui)(hui)主(zhu)義思想作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)首要(yao)(yao)(yao)政(zheng)治(zhi)任務(wu)(wu)(wu)。 二(er)是(shi)要(yao)(yao)(yao)全面(mian)(mian)貫徹(che)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)教育方(fang)針。解決好(hao)(hao)“為(wei)(wei)誰培養(yang)人(ren)(ren)(ren)(ren),培養(yang)什么(me)人(ren)(ren)(ren)(ren),如何(he)培養(yang)人(ren)(ren)(ren)(ren)”的(de)(de)(de)(de)(de)首要(yao)(yao)(yao)問題(ti),積極投(tou)身“十大(da)(da)育人(ren)(ren)(ren)(ren)”工(gong)(gong)(gong)程,培育德智體美(mei)勞全面(mian)(mian)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)(hui)主(zhu)義建設(she)者(zhe)和(he)(he)接(jie)班人(ren)(ren)(ren)(ren)。三是(shi)要(yao)(yao)(yao)培育和(he)(he)踐(jian)行(xing)社會(hui)(hui)主(zhu)義核心(xin)價值觀(guan)。引(yin)導廣大(da)(da)教職(zhi)工(gong)(gong)(gong)做社會(hui)(hui)主(zhu)義核心(xin)價值觀(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)堅定信仰者(zhe)、積極傳播者(zhe)和(he)(he)模范踐(jian)行(xing)者(zhe)。第二(er)、永葆(bao)先進活力(li),聚焦一(yi)(yi)流(liu)院校建設(she)目標(biao)。要(yao)(yao)(yao)牢固樹立主(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)翁意識,牢固樹立“校興我榮、校衰我恥(chi)”的(de)(de)(de)(de)(de)觀(guan)念,立足(zu)本職(zhi),愛崗(gang)敬業,把精力(li)用(yong)在(zai)(zai)教書育人(ren)(ren)(ren)(ren)上、用(yong)在(zai)(zai)科研創新上、用(yong)在(zai)(zai)管(guan)理(li)服務(wu)(wu)(wu)上,將自(zi)己(ji)置于學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展之中(zhong),把學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao),把學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)當(dang)成(cheng)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)事業,不貪圖名利、不計較得(de)失,全身心(xin)地(di)投(tou)入工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo),全力(li)以(yi)赴地(di)完(wan)成(cheng)任務(wu)(wu)(wu)。各位代(dai)(dai)表要(yao)(yao)(yao)永葆(bao)先進活力(li),率先垂(chui)范、以(yi)身作(zuo)(zuo)則,帶著動(dong)力(li)和(he)(he)責任上崗(gang),肩負壓力(li)和(he)(he)使命(ming)前行(xing),做一(yi)(yi)流(liu)院校建設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)宣傳者(zhe)、推動(dong)者(zhe)、實踐(jian)者(zhe),帶動(dong)全校教職(zhi)工(gong)(gong)(gong)形成(cheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)皆(jie)愿為(wei)(wei)、人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)皆(jie)可為(wei)(wei)、人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)皆(jie)能(neng)為(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)良好(hao)(hao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)局面(mian)(mian)。第三、強(qiang)化以(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)本,發(fa)揮教代(dai)(dai)會(hui)(hui)工(gong)(gong)(gong)代(dai)(dai)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)作(zuo)(zuo)用(yong)。一(yi)(yi)是(shi)要(yao)(yao)(yao)抓好(hao)(hao)制(zhi)(zhi)度建設(she)。二(er)是(shi)要(yao)(yao)(yao)抓好(hao)(hao)提(ti)案工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。三是(shi)要(yao)(yao)(yao)抓好(hao)(hao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)創新。切實履行(xing)好(hao)(hao)教代(dai)(dai)會(hui)(hui)四(si)(si)項(xiang)職(zhi)權和(he)(he)工(gong)(gong)(gong)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)四(si)(si)項(xiang)職(zhi)能(neng)。四(si)(si)是(shi)要(yao)(yao)(yao)抓好(hao)(hao)隊伍建設(she)。第四(si)(si)、加(jia)強(qiang)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)建設(she),提(ti)供堅強(qiang)政(zheng)治(zhi)保障。一(yi)(yi)是(shi)要(yao)(yao)(yao)堅持黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)領導。二(er)是(shi)要(yao)(yao)(yao)全面(mian)(mian)建立“第一(yi)(yi)議題(ti)”制(zhi)(zhi)度。三是(shi)要(yao)(yao)(yao)抓好(hao)(hao)黨(dang)建工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)與業務(wu)(wu)(wu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)深度融合(he)。四(si)(si)是(shi)加(jia)強(qiang)黨(dang)風(feng)廉(lian)政(zheng)建設(she)和(he)(he)反腐敗(bai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。
陳(chen)秋明希望全(quan)體教(jiao)職工站在對學校歷史(shi)發展(zhan)負責的(de)高度,奮楫揚(yang)帆(fan)、接(jie)續奮斗(dou),全(quan)面落(luo)實好(hao)學校2019年(nian)各項目標(biao)任務,為(wei)全(quan)力推進(jin)一流(liu)院校建(jian)設貢(gong)獻(xian)智慧和力量。他堅信(xin),我們每個人都會從學校的(de)進(jin)步與發展(zhan)中,收獲更(geng)多(duo)的(de)幸(xing)福感(gan)(gan)、成就感(gan)(gan)和榮(rong)譽感(gan)(gan)。
(校工會)