深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和現代服務(wu)業等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究(jiu)室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
