校長楊欣斌會見“大國工匠”喬素凱。

“燃(ran)料(liao)組件(jian)是(shi)有生命的，必須照(zhao)顧好它(ta)(ta)(ta)(ta)，讓它(ta)(ta)(ta)(ta)以(yi)最佳的狀態入堆運(yun)行(xing)，否則它(ta)(ta)(ta)(ta)就會發脾(pi)氣，從新燃(ran)料(liao)進廠(chang)我(wo)們(men)就要呵護她，保護它(ta)(ta)(ta)(ta)，在(zai)它(ta)(ta)(ta)(ta)有缺(que)陷的情(qing)況下(xia)，我(wo)們(men)要擔任外科醫生，為它(ta)(ta)(ta)(ta)診斷(duan)，為它(ta)(ta)(ta)(ta)處(chu)理缺(que)陷，讓它(ta)(ta)(ta)(ta)健健康康地繼(ji)續運(yun)行(xing)下(xia)去。”說出(chu)這(zhe)句溫情(qing)脈(mo)脈(mo)的話(hua)的是(shi)一位山(shan)西大漢——中廣核集(ji)團高(gao)級工程師喬素凱。

3月20日(ri)，在我校大(da)(da)力(li)推進(jin)一流大(da)(da)學(xue)(xue)文化建設，大(da)(da)力(li)弘(hong)揚奮斗精(jing)神、科學(xue)(xue)精(jing)神、勞模精(jing)神、工(gong)匠精(jing)神之際(ji)，學(xue)(xue)校邀請了(le)2018年“大(da)(da)國(guo)工(gong)匠年度人(ren)物(wu)”、中(zhong)廣核(he)(he)集(ji)(ji)團核(he)(he)燃料修復(fu)師(shi)喬素凱做客麗(li)湖大(da)(da)講(jiang)堂，為(wei)我校師(shi)生作了(le)一場題為(wei)“最美的(de)(de)青春 挑戰不可能(neng)”的(de)(de)專(zhuan)題報告(gao)。同時受邀的(de)(de)還有(you)畢業于(yu)我校機電學(xue)(xue)院，現任職于(yu)中(zhong)廣核(he)(he)集(ji)(ji)團的(de)(de)優秀校友于(yu)澤東。全校400余(yu)名師(shi)生參加了(le)報告(gao)會(hui)。報告(gao)會(hui)前，校長(chang)楊欣斌與喬素凱進(jin)行了(le)會(hui)面與交流。

喬(qiao)素凱為(wei)我校同學(xue)作題(ti)為(wei)“最美的青春(chun) 挑戰不可能”的專(zhuan)題(ti)報告。

盡(jin)管核(he)(he)技(ji)(ji)術(shu)、核(he)(he)安全(quan)(quan)離同學們(men)的(de)(de)日常生活很(hen)遙遠，但(dan)是喬(qiao)素凱(kai)的(de)(de)報告(gao)內容卻十分生動有趣。會上(shang)，喬(qiao)素凱(kai)首(shou)要(yao)回顧(gu)了投身(shen)(shen)核(he)(he)電(dian)(dian)事業以來(lai)二十多(duo)年的(de)(de)崢嶸歲月。1992年，他(ta)(ta)從(cong)技(ji)(ji)校畢業，來(lai)到(dao)(dao)當時的(de)(de)大亞灣核(he)(he)電(dian)(dian)站維(wei)修處現(xian)場服務(wu)科。通過(guo)(guo)長(chang)期接觸起重(zhong)作(zuo)(zuo)業和行車操(cao)作(zuo)(zuo)，他(ta)(ta)領會到(dao)(dao)，在工作(zuo)(zuo)中要(yao)保證(zheng)(zheng)安全(quan)(quan)，就必須(xu)關注細(xi)節、必須(xu)面(mian)(mian)面(mian)(mian)俱到(dao)(dao)，所有環節必須(xu)考慮周全(quan)(quan)，才能保證(zheng)(zheng)最終的(de)(de)安全(quan)(quan)。大亞灣核(he)(he)電(dian)(dian)站首(shou)爐核(he)(he)燃(ran)(ran)料(liao)于(yu)1993年7月進(jin)場后(hou)，他(ta)(ta)便開始從(cong)事核(he)(he)燃(ran)(ran)料(liao)操(cao)作(zuo)(zuo)工作(zuo)(zuo)，從(cong)最基(ji)層的(de)(de)崗位(wei)干起，一(yi)(yi)項(xiang)技(ji)(ji)術(shu)一(yi)(yi)項(xiang)技(ji)(ji)術(shu)地(di)練、一(yi)(yi)個證(zheng)(zheng)接一(yi)(yi)個證(zheng)(zheng)地(di)拿，經過(guo)(guo)27年不(bu)懈地(di)努(nu)力(li)，成(cheng)為了一(yi)(yi)位(wei)名副(fu)其實(shi)的(de)(de)“大國工匠”。講(jiang)座中，他(ta)(ta)用(yong)(yong)樸(pu)實(shi)無華(hua)的(de)(de)語言講(jiang)述了自己(ji)和團隊(dui)成(cheng)長(chang)歷程(cheng)中的(de)(de)重(zhong)要(yao)事件，通過(guo)(guo)“扎根(gen)現(xian)場、追求(qiu)卓越”、“一(yi)(yi)次把事情做好”、“守護(hu)核(he)(he)安全(quan)(quan)”等方面(mian)(mian)的(de)(de)典型故事，展現(xian)了燃(ran)(ran)料(liao)人身(shen)(shen)上(shang)精(jing)益(yi)求(qiu)精(jing)、嚴謹細(xi)致(zhi)、敢于(yu)擔當、樂于(yu)奉(feng)獻(xian)的(de)(de)優秀(xiu)核(he)(he)電(dian)(dian)文化(hua)基(ji)因。他(ta)(ta)用(yong)(yong)親身(shen)(shen)經歷告(gao)訴同學，每(mei)個人都是可造(zao)之才，最美的(de)(de)青春，在于(yu)不(bu)斷挑(tiao)戰自我，挑(tiao)戰“不(bu)可能”。

“追(zhui)求卓越”、“一次把事(shi)(shi)情做好”在講座(zuo)中(zhong)(zhong)被多次提及。這不僅是核(he)電工作的(de)重(zhong)要(yao)原則，也是各(ge)行(xing)各(ge)業要(yao)遵(zun)守的(de)職(zhi)業價值觀。喬素凱還(huan)和同學們分享了中(zhong)(zhong)國(guo)核(he)電人(ren)如何憑著一股干(gan)勁打破國(guo)外技(ji)術(shu)壟斷(duan)，實現(xian)核(he)電技(ji)術(shu)自(zi)主重(zhong)大(da)突破的(de)過程。“世(shi)上無難事(shi)(shi)，只怕中(zhong)(zhong)國(guo)人(ren)”，喬工用風趣語言激(ji)勵同學們不負(fu)韶華，為實現(xian)偉大(da)的(de)中(zhong)(zhong)國(guo)夢而(er)努力奮斗。

我校優秀校友(you)于(yu)澤東為(wei)師弟師妹分享工(gong)作后的(de)點(dian)點(dian)滴滴。

隨(sui)后，我(wo)校(xiao)優秀校(xiao)友于澤東為師(shi)弟師(shi)妹講(jiang)述了他(ta)在校(xiao)期間學習生活以(yi)及(ji)工作(zuo)后的點(dian)點(dian)滴滴，并(bing)以(yi)“誠信、規矩、視野(ye)、感(gan)恩”四個關(guan)鍵(jian)詞與師(shi)弟師(shi)妹共(gong)勉。他(ta)告誡師(shi)弟師(shi)妹們要(yao)珍惜大學時光，努力(li)學習，認真工作(zuo)，全(quan)面(mian)提升個人素質(zhi)。

本場報告會在參會師生中激起了熱烈反響，喬素凱嚴謹的職(zhi)業操守、濃(nong)厚的家國(guo)情懷、高潔純粹(cui)的個人(ren)品質令師生們都十分敬佩(pei)。學(xue)生紛(fen)紛(fen)表示，定當以“大國(guo)工(gong)匠”精(jing)神為引(yin)領，勤奮鉆研技(ji)術，練好技(ji)能本領。會后，喬素凱與于澤(ze)東還(huan)接受了我校學(xue)生思想政(zheng)治理(li)論(lun)課實踐(jian)創新(xin)活(huo)動“尋匠悟道”的采訪。

近年來，深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院高度重視學生工匠(jiang)精神培育，陸續邀請(qing)了一系列的(de)(de)“大國工匠(jiang)”、奮斗在生產(chan)第一線的(de)(de)杰(jie)出勞動者(zhe)走(zou)進校園，為(wei)我校師生“傳(chuan)經(jing)送寶”。

（孫曉玲 尹曉龍/文 簡嘉禹(yu)/圖）