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學校召開思想政治理論課教師座談會

發布:2020-04-08

4月4日,學(xue)校(xiao)召(zhao)開(kai)思(si)想(xiang)政治理論課(ke)教師(shi)座談(tan)會,學(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)書(shu)記(ji)陳秋明出席座談(tan)會,黨(dang)政辦、宣傳部(bu)(bu)、組(zu)織人事處(chu)、教務(wu)處(chu)、科研處(chu)、學(xue)生處(chu)、團委(wei)等職能部(bu)(bu)門負責人和馬(ma)克(ke)思(si)主義學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)部(bu)(bu)分教師(shi)參加了座談(tan)會。學(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)副書(shu)記(ji)、馬(ma)克(ke)思(si)主義學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長王慧(hui)主持會議。

座談會(hui)上,老師們暢談了學(xue)習習近平總書記在(zai)學(xue)校思想政治理論(lun)課(ke)教(jiao)師座談會(hui)上重要講話的(de)體會(hui),實事求是(shi)地(di)反映了當前思政課(ke)建設面(mian)臨的(de)主要困難,提出了加強思政課(ke)建設的(de)意見(jian)建議。

王慧對馬院提出四點建議(yi):一(yi)是思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)教(jiao)師要(yao)加強理(li)論學(xue)(xue)習,跳出小角色,提高政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治站(zhan)位,要(yao)以大(da)思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)的(de)思(si)維(wei)引導(dao)自己的(de)發展;二要(yao)樹立(li)課(ke)程(cheng)思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)的(de)理(li)念(nian),處(chu)理(li)好小課(ke)堂(tang)和大(da)社(she)會之(zhi)間(jian)的(de)關系(xi)、眼(yan)前與長遠(yuan)的(de)關系(xi),老(lao)師們要(yao)站(zhan)在更高層次上,通過教(jiao)授(shou)學(xue)(xue)生來影(ying)響他的(de)家庭和社(she)會,做(zuo)到春(chun)風化雨式的(de)長遠(yuan)影(ying)響效果;三要(yao)做(zuo)好思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)督導(dao),制定(ding)相對獨立(li)的(de)思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)評價體系(xi);四是思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)教(jiao)師要(yao)充分(fen)發揮(hui)主動性(xing)、積極性(xing)和創造(zao)性(xing),做(zuo)好自己的(de)本職(zhi)工作。

聽完教(jiao)(jiao)師們的(de)(de)發(fa)言,陳秋明書記提(ti)出(chu)五點要求(qiu):一(yi)(yi)是各部門要針對思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)存在的(de)(de)具體問題,進行分析和研(yan)究,切實(shi)解決;二是思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)老(lao)師要以(yi)本次(ci)座談會為契(qi)機(ji),認真(zhen)學(xue)習與領會習近平總(zong)書記在會上的(de)(de)重(zhong)要講話(hua)精(jing)神,結合自身(shen)工作(zuo)、學(xue)習實(shi)際,堅(jian)定理想信念,嚴格(ge)要求(qiu)自己;三要加強隊伍建設(she)、團隊建設(she)、學(xue)科(ke)帶頭人(ren)建設(she),對照(zhao)總(zong)書記提(ti)出(chu)的(de)(de)要求(qiu),找差距,補(bu)短(duan)板(ban);四要深(shen)化兩(liang)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),以(yi)習總(zong)書記提(ti)出(chu)的(de)(de)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)“六個要求(qiu)”、關于思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)改(gai)革(ge)(ge)創新的(de)(de)“八(ba)個相統一(yi)(yi)”為方向(xiang),深(shen)入調研(yan),出(chu)臺兩(liang)課(ke)(ke)改(gai)革(ge)(ge)的(de)(de)相關意見;五要建設(she)大(da)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)品(pin)牌(pai)(pai),為學(xue)生成長成才提(ti)供幫助;并希(xi)望通(tong)過3-5年的(de)(de)努力,力爭把我校馬(ma)克思(si)(si)(si)主義學(xue)院建設(she)成為全國職(zhi)業院校思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)的(de)(de)第一(yi)(yi)品(pin)牌(pai)(pai)。

(馬克思主義學院)

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