領導嘉賓合影。

4月9日，人(ren)工智能(neng)背景(jing)下法(fa)(fa)律人(ren)才培養轉(zhuan)型研(yan)討會(hui)(hui)在留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區明(ming)德樓101會(hui)(hui)議(yi)(yi)室圓(yuan)滿舉(ju)行。黨委(wei)書記陳秋明(ming)、黨委(wei)副書記王慧、副校(xiao)(xiao)長(chang)馬(ma)曉明(ming)出(chu)席，職能(neng)部門領導、經(jing)(jing)濟學院領導班子全體成員(yuan)和(he)專任(ren)教師(shi)等(deng)參會(hui)(hui)。來自北京大(da)學、西(xi)南政法(fa)(fa)大(da)學、廣東財經(jing)(jing)大(da)學、中國職業(ye)技術教育學會(hui)(hui)、深圳市(shi)司法(fa)(fa)局、深圳市(shi)中級人(ren)民法(fa)(fa)院、深圳市(shi)公(gong)安局、寶安區人(ren)民法(fa)(fa)院、深圳小法(fa)(fa)博科技有限(xian)公(gong)司的專家出(chu)席了此次活動(dong)。會(hui)(hui)議(yi)(yi)由(you)經(jing)(jing)濟學院院長(chang)曾(ceng)凡華(hua)主持。

陳(chen)秋(qiu)明首先代(dai)表主辦方對各位專(zhuan)家的(de)(de)到來表示感(gan)謝，并向在場(chang)嘉賓介紹我校(xiao)(xiao)創(chuang)建“中(zhong)國特色世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)”的(de)(de)邏(luo)輯起點就是(shi)人(ren)工(gong)(gong)智能(neng)背景下高職(zhi)教育的(de)(de)轉型。近兩年來，深職(zhi)院一直(zhi)努力探(tan)索和(he)(he)實踐(jian)人(ren)工(gong)(gong)智能(neng)背景下學(xue)校(xiao)(xiao)、專(zhuan)業、教師的(de)(de)轉型，取得了(le)一定的(de)(de)成(cheng)效。他指(zhi)出，人(ren)工(gong)(gong)智能(neng)作為國家戰(zhan)略(lve)任務(wu)對高職(zhi)校(xiao)(xiao)企合(he)作提(ti)出了(le)新的(de)(de)挑(tiao)戰(zhan)，希望經(jing)濟(ji)學(xue)院及法(fa)律(lv)事務(wu)專(zhuan)業更好地探(tan)索人(ren)才(cai)培養模式，進行課程改革和(he)(he)教學(xue)模式的(de)(de)更新，培養新時(shi)代(dai)復合(he)型法(fa)律(lv)事務(wu)人(ren)才(cai)。

研討會上(shang)，西南政法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)大學(xue)(xue)人(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長陳亮教(jiao)授(shou)(shou)作了(le)題(ti)為(wei)(wei)《人(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)學(xue)(xue)科(ke)建設(she)與人(ren)才培(pei)養(yang)》的(de)(de)(de)報告，詳細(xi)介(jie)紹了(le)西南政法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)大學(xue)(xue)人(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)二級學(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)(de)建設(she)實(shi)(shi)踐(jian)。北京(jing)大學(xue)(xue)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)人(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)實(shi)(shi)驗(yan)室副主(zhu)任江溯博士作了(le)題(ti)為(wei)(wei)《人(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)對(dui)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)影(ying)響》的(de)(de)(de)報告，對(dui)智(zhi)(zhi)慧法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治的(de)(de)(de)內涵、智(zhi)(zhi)慧法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)院(yuan)(yuan)、智(zhi)(zhi)慧檢務(wu)、智(zhi)(zhi)慧法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)務(wu)做(zuo)了(le)重(zhong)點介(jie)紹，提出法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)與科(ke)技(ji)交叉(cha)培(pei)養(yang)人(ren)才的(de)(de)(de)課程(cheng)體系。廣東(dong)財(cai)經大學(xue)(xue)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)孫占利教(jiao)授(shou)(shou)對(dui)智(zhi)(zhi)慧社會進行(xing)了(le)深入的(de)(de)(de)分析，提出人(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)(zhi)能(neng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)教(jiao)育(yu)應打破法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)人(ren)的(de)(de)(de)技(ji)術“壁壘”，研究(jiu)技(ji)術與法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治的(de)(de)(de)耦合，結(jie)(jie)合科(ke)技(ji)倫(lun)理(li)、技(ji)術理(li)性(xing)實(shi)(shi)現法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治理(li)性(xing)。深圳(zhen)小法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)博科(ke)技(ji)有限公司(si)(si)的(de)(de)(de)創始人(ren)張(zhang)力行(xing)教(jiao)授(shou)(shou)重(zhong)點介(jie)紹了(le)公司(si)(si)AI裁(cai)判(pan)機器人(ren)、AI裁(cai)決書(shu)生成(cheng)系統、合同審核系統、仲(zhong)裁(cai)機器人(ren)等法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)AI產品的(de)(de)(de)研發(fa)原(yuan)理(li)及其(qi)功能(neng)。中(zhong)國(guo)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)會教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作委員(yuan)會文秘(mi)專業(ye)主(zhu)任徐飚教(jiao)授(shou)(shou)則(ze)從全國(guo)司(si)(si)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)系統書(shu)記員(yuan)的(de)(de)(de)招聘和(he)(he)錄用數據出發(fa)，提出司(si)(si)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)輔助(zhu)人(ren)才急缺，高職法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)人(ren)才培(pei)養(yang)必須強化(hua)速(su)錄教(jiao)學(xue)(xue)。此外來自市(shi)司(si)(si)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)局、市(shi)中(zhong)級人(ren)民法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)院(yuan)(yuan)、市(shi)公安(an)局和(he)(he)寶安(an)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)代表們結(jie)(jie)合司(si)(si)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)實(shi)(shi)務(wu)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作實(shi)(shi)際(ji)及信息化(hua)建設(she)的(de)(de)(de)崗位(wei)需求，對(dui)司(si)(si)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)輔助(zhu)人(ren)才素養(yang)提升提出了(le)具體的(de)(de)(de)設(she)想(xiang)。

會上，王慧表示，人工智能對(dui)專(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)和課程改革提出了新的要求。她(ta)高度肯定了各位專(zhuan)家(jia)對(dui)法(fa)學教(jiao)育轉型(xing)(xing)(xing)的設(she)想，大(da)家(jia)激(ji)情澎湃地主題發(fa)言(yan)給我(wo)校(xiao)專(zhuan)業(ye)轉型(xing)(xing)(xing)帶來很多啟示，下一步希望(wang)全體老師認真(zhen)打磨，用務實(shi)精神抓落實(shi)，找專(zhuan)業(ye)和課程轉型(xing)(xing)(xing)正確(que)的著眼(yan)點，大(da)膽(dan)創(chuang)新。

曾凡華代表(biao)經(jing)濟(ji)學院對各位領(ling)導和專(zhuan)家的發(fa)言(yan)表(biao)示感謝，指(zhi)出經(jing)濟(ji)學院將提供各種資源和平(ping)臺，激(ji)發(fa)全(quan)體專(zhuan)任教師的積極性和能動(dong)性，主(zhu)動(dong)從課程改革、特色(se)項目開展(zhan)等方面將會議精神落實到實處。

（經濟學院 王 瑜）