
深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產業發展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業”等戰略性(xing)新興產業、先進(jin)制(zhi)造業和現代服(fu)務業等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的教育教學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)教育教學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學方(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化自覺,強化立德(de)樹人的(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文化育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文化引領技能人才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文化育(yu)人課程建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文化及高(gao)雅文化育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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