
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職業(ye)教育發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高職教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設(she)(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。