文博會我校展區。

5月16日至20日，第十五(wu)屆中(zhong)國（深圳）國際文(wen)化(hua)產業博(bo)覽交(jiao)易(yi)會在(zai)深圳會展中(zhong)心舉行(xing)。今年文(wen)博(bo)會，我校精選了22個文(wen)化(hua)創意(yi)類項目參展，緊扣市場和產業需求，集中(zhong)展現了我校文(wen)化(hua)創意(yi)人(ren)才的培養(yang)成果。

據悉，本次文(wen)(wen)博會(hui)，我校精(jing)心組織了(le)來自藝術設計(ji)(ji)學院、數(shu)字(zi)創(chuang)意(yi)與動畫(hua)學院、傳播工程學院的(de)(de)22個(ge)文(wen)(wen)化創(chuang)意(yi)類相(xiang)關項(xiang)目參展，項(xiang)目均(jun)為師(shi)生(sheng)最新的(de)(de)原創(chuang)作品，涉及文(wen)(wen)創(chuang)產品設計(ji)(ji)、文(wen)(wen)化創(chuang)意(yi)展示、智能(neng)包裝、服裝紡織、首飾設計(ji)(ji)、動畫(hua)短(duan)片、虛擬互動APP等多個(ge)類別。既尊重優秀的(de)(de)中(zhong)國傳統文(wen)(wen)化，又(you)加入時尚的(de)(de)科技創(chuang)意(yi)，為市(shi)民送去一(yi)場文(wen)(wen)創(chuang)設計(ji)(ji)大(da)餐。

楊欣斌來到文博會現場慰問參展師生。

5月19日，校長(chang)楊欣斌來(lai)到(dao)文(wen)博會現場慰問參(can)展(zhan)師生。每到(dao)一處，他都詳細詢問參(can)展(zhan)作(zuo)品的(de)(de)信(xin)息，聽取相關(guan)負責人的(de)(de)介紹。在(zai)饒有興趣參(can)觀完所有項目之后，楊欣斌表示，此次我(wo)校參(can)展(zhan)項目亮點(dian)頻出、創(chuang)(chuang)新性強，充分(fen)體現了(le)我(wo)校師生深厚的(de)(de)藝(yi)術(shu)功底和文(wen)化底蘊，以及較高(gao)的(de)(de)團隊合(he)(he)(he)作(zuo)水平。同時，很多作(zuo)品都是校企合(he)(he)(he)作(zuo)過(guo)程(cheng)中產(chan)(chan)生的(de)(de)，展(zhan)現了(le)學(xue)校產(chan)(chan)教融(rong)合(he)(he)(he)、校企合(he)(he)(he)作(zuo)的(de)(de)辦學(xue)理念。他也對師生提(ti)出了(le)幾點(dian)期許(xu)：一要(yao)深入挖(wa)掘中國優秀的(de)(de)傳統文(wen)化元素；二(er)要(yao)進一步提(ti)升(sheng)文(wen)創(chuang)(chuang)設(she)(she)計(ji)的(de)(de)創(chuang)(chuang)新層次；三(san)要(yao)拓展(zhan)校企合(he)(he)(he)作(zuo)的(de)(de)廣度(du)，將師生的(de)(de)想法轉化為實實在(zai)在(zai)的(de)(de)產(chan)(chan)品，充分(fen)體現“設(she)(she)計(ji)驅動生活”的(de)(de)理念；四要(yao)通過(guo)藝(yi)術(shu)與技術(shu)的(de)(de)融(rong)合(he)(he)(he)，滿足更(geng)(geng)多消(xiao)費(fei)者個性化設(she)(she)計(ji)的(de)(de)需(xu)求。他勉(mian)勵師生潛心創(chuang)(chuang)作(zuo)，奉(feng)獻出更(geng)(geng)多更(geng)(geng)好的(de)(de)作(zuo)品。

由我校藝設學院專項創意團隊設計的“錦繡中華”宴會瓷。

整個展區最吸引人眼球的莫過于(yu)那套白底金花、名為“錦繡(xiu)中華(hua)”的2018上(shang)合(he)(he)組織(zhi)峰會宴會瓷(ci)。這(zhe)套宴會瓷(ci)包括(kuo)茶具、餐(can)具、酒具等在內共計(ji)56件，瓷(ci)質(zhi)細膩(ni)堅硬，造型簡潔莊重(zhong)，畫面(mian)高貴典(dian)雅，在去年6月的上(shang)海合(he)(he)作組織(zhi)成員(yuan)國元首理(li)事(shi)會峰會上(shang)贏(ying)得世人矚目。該國瓷(ci)項(xiang)目由(you)我校藝設學院專項(xiang)創意團隊(dui)設計(ji)，并交由(you)深(shen)圳國瓷(ci)永豐源制作完成，雙方強強聯合(he)(he)，攜手共贏(ying)，打造出校企深(shen)度融合(he)(he)典(dian)范。未來雙方將在人才培養(yang)、設計(ji)研發、平臺構建(jian)等方面(mian)進行更(geng)深(shen)層次的合(he)(he)作，融入產業(ye)升級，探(tan)索(suo)人才培養(yang)新機制，助(zhu)力中國高職教育的發展。

利用環保紙材制作的地標建筑。

展(zhan)(zhan)區內另一(yi)大亮點(dian)是(shi)一(yi)幅(fu)(fu)長(chang)2.5米(mi)，寬1.2米(mi)的(de)(de)(de)紙(zhi)(zhi)藝作(zuo)品——《深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市景》。作(zuo)品利用環保紙(zhi)(zhi)材(cai)，通過先進的(de)(de)(de)工(gong)藝手法，同時配合先進的(de)(de)(de)激光雕刻設備(bei)、LED設備(bei)等器材(cai)，實現(xian)普通材(cai)料在(zai)藝術表現(xian)上的(de)(de)(de)新(xin)生命力，藝術地呈現(xian)了改革開放40年以來深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)(de)數十個地標建筑，提升人們對深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)這座城市的(de)(de)(de)歸(gui)屬感(gan)與認同感(gan)。這幅(fu)(fu)作(zuo)品來自傳播(bo)學(xue)院的(de)(de)(de)紙(zhi)(zhi)尚創(chuang)客(ke)(ke)實踐室(shi)，據團(tuan)隊負(fu)責人介紹，該(gai)實踐室(shi)是(shi)首批獲深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市科(ke)技創(chuang)新(xin)委(wei)員(yuan)會批準(zhun)資助立(li)(li)項(xiang)的(de)(de)(de)創(chuang)客(ke)(ke)實踐室(shi)項(xiang)目(mu)平(ping)臺，以環保為(wei)核(he)心(xin)理念(nian)，以創(chuang)意(yi)開發(fa)和(he)制(zhi)作(zuo)紙(zhi)(zhi)張相關文創(chuang)產品為(wei)立(li)(li)足點(dian)，經過4年發(fa)展(zhan)(zhan)，已發(fa)展(zhan)(zhan)成為(wei)集創(chuang)意(yi)設計(ji)與工(gong)藝制(zhi)作(zuo)于一(yi)體(ti)的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)文創(chuang)平(ping)臺。

《全植獵人》——深圳植物虛擬互動APP項目受到熱捧。

拿(na)起(qi)手機掃一掃，就能看到(dao)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)根、莖、葉、花、果(guo)實的(de)(de)(de)結(jie)(jie)構展(zhan)示和(he)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)生(sheng)(sheng)長過程(cheng)動(dong)畫(hua)，還有互(hu)動(dong)小游戲可以(yi)玩！數創(chuang)師生(sheng)(sheng)帶來的(de)(de)(de)《全植(zhi)(zhi)獵(lie)人(ren)》——深圳植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)虛擬互(hu)動(dong)APP項目受到(dao)市民熱捧。該項目以(yi)獨立(li)開發的(de)(de)(de)APP程(cheng)序(xu)為載體，對(dui)虛擬現(xian)實技術在(zai)兒童生(sheng)(sheng)態教育領域的(de)(de)(de)應用性(xing)研究展(zhan)開探索(suo)，選擇了多種(zhong)亞(ya)熱帶地區的(de)(de)(de)深圳常見植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)，用三維建(jian)模(mo)、三維動(dong)畫(hua)結(jie)(jie)合AR、VR互(hu)動(dong)的(de)(de)(de)形(xing)式，將植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)形(xing)象設計(ji)(ji)數字(zi)化(hua)(hua)、知(zhi)識點講解故事化(hua)(hua)、互(hu)動(dong)設計(ji)(ji)游戲化(hua)(hua)。從色彩(cai)、形(xing)象、語言(yan)、配樂(le)、交互(hu)等各方面著(zhu)手，使(shi)其符合兒童的(de)(de)(de)視聽互(hu)動(dong)習慣，寓教于(yu)樂(le)。通過在(zai)虛擬軟件(jian)中體驗學習關于(yu)植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)知(zhi)識，建(jian)立(li)與自然的(de)(de)(de)聯結(jie)(jie)，引導(dao)孩子們走向戶外，真正的(de)(de)(de)親進自然、感受自然、熱愛自然。

（宣傳部 巫憶蘇(su)/文(wen) 簡嘉禹/圖）