
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模式日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模式日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作、科(ke)研(yan)(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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