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深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以來(lai)，深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深化發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深職院以建設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標(biao)，全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革(ge)(ge)(ge)，深入(ru)推進“六個(ge)(ge)融(rong)合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。
