深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校之(zhi)一(yi)，建校以(yi)來，學校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校生，從(cong)最初的借用校舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的五(wu)大校區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)，深入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校科研(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年(nian)度(du)科研(yan)經費(fei)突破(po)億(yi)元大(da)關，累計(ji)科研(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科研(yan)平(ping)臺達到33個，科研(yan)實力在同類院(yuan)校中遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場(chang)辦(ban)學，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依(yi)據(ju)實際情況對(dui)專(zhuan)業進(jin)行(xing)適當(dang)調整，并在部分學院開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設，開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛(ai)。