
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學院創建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一。從首(shou)屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產業發展(zhan),堅持產教融合,專業設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等戰略性新興產業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了(le)專業設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業77個,覆蓋17個專業大(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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