
深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教育的(de)(de)(de)院校之一(yi),建(jian)(jian)校以來(lai),學(xue)(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職教育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國特色(se)高(gao)等職業教育發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領(ling)域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分(fen)利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先(xian)大力(li)(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培(pei)養,大力(li)(li)開展文化(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。