深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標，全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)從(cong)零(ling)起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經費(fei)突(tu)破(po)億元(yuan)(yuan)大(da)關，累計科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億元(yuan)(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)實力(li)在同類院校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適(shi)當調整，并在部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見(jian)深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用區域與自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和(he)(he)學習討論室，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動。

學(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內(nei)率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設，開展書院及書香(xiang)校園(yuan)(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。