
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設置16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
25年(nian)間,學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步跨(kua)越式發(fa)展,年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費突破億元大關(guan),累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費總量達(da)到(dao)(dao)5.81億元,省部(bu)市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)(dao)33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi)(shi),并開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文化自覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文化引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展文化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化及(ji)高雅文化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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