研討會開幕式在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

9月(yue)2日(ri)-6日(ri)，以“職業教育創(chuang)新”為主題的(de)教科文職業教育創(chuang)新中心項目評估(gu)國際(ji)研討會(hui)在(zai)我(wo)校舉行(xing)。

來自聯合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科文組(zu)織(zhi)和肯尼亞專家，廣(guang)東省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳領(ling)導(dao)(dao)(dao)，深圳市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)領(ling)導(dao)(dao)(dao)，華為(wei)、柴火創客空間、訊方等(deng)公司的(de)(de)相關負責人(ren)以及(ji)學校領(ling)導(dao)(dao)(dao)、教(jiao)(jiao)(jiao)師70余人(ren)參加研討會(hui)。在持續五天的(de)(de)會(hui)議里，與會(hui)專家學者將圍繞(rao)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新發展(zhan)(zhan)與評估等(deng)話(hua)題(ti)展(zhan)(zhan)開深度(du)對話(hua)，為(wei)聯合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科文組(zu)織(zhi)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新中心項目的(de)(de)建設、框架、策略和推(tui)廣(guang)提供真知灼見(jian)。

聯合國教科文組織國際職教中心專家彼得·格林伍德

向我校校長楊欣斌頒發了戰略合作伙伴證書。

開幕式上，聯合國教(jiao)(jiao)科(ke)文組織國際職(zhi)教(jiao)(jiao)中心專家彼得(de)·格(ge)林(lin)伍德分別向我校(xiao)校(xiao)長楊欣(xin)斌和肯尼(ni)亞大(da)裂谷技術培訓學院校(xiao)長埃德溫·M·塔諾頒發了“教(jiao)(jiao)科(ke)文創新中心項目戰略合作伙伴證(zheng)書”。

據悉，為順應國際產(chan)業變(bian)革(ge)的(de)(de)趨勢，主動應對(dui)(dui)未(wei)來(lai)產(chan)業需求和(he)社會變(bian)革(ge)對(dui)(dui)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)帶來(lai)的(de)(de)挑戰(zhan)，引領(ling)未(wei)來(lai)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展，為未(wei)來(lai)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)探索新(xin)(xin)路，聯合(he)(he)國教(jiao)科(ke)文(wen)(wen)組(zu)織(zhi)國際職(zhi)(zhi)教(jiao)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)提出了教(jiao)科(ke)文(wen)(wen)組(zu)織(zhi)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)創新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)項(xiang)目(mu)（i-hub project）。經過遴(lin)選，2019年初教(jiao)科(ke)文(wen)(wen)組(zu)織(zhi)從(cong)亞洲(zhou)(zhou)、非(fei)洲(zhou)(zhou)和(he)歐洲(zhou)(zhou)三大洲(zhou)(zhou)遴(lin)選了十個國家的(de)(de)10所(suo)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)作為職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)創新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)項(xiang)目(mu)的(de)(de)戰(zhan)略伙伴，成為教(jiao)科(ke)文(wen)(wen)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)試點創新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)。我校(xiao)位列其中(zhong)(zhong)，是中(zhong)(zhong)國唯一(yi)入選的(de)(de)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)。項(xiang)目(mu)完(wan)成后，我校(xiao)將成為聯合(he)(he)國教(jiao)科(ke)文(wen)(wen)組(zu)織(zhi)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)創新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)。

彼得·格林伍德表示選擇深圳、深職院作為合作伙伴是非常正確的選擇。

在(zai)(zai)開幕(mu)式致辭中(zhong)(zhong)，彼(bi)得·格林(lin)伍(wu)德說，深圳(zhen)是一座因創新而生的(de)(de)城(cheng)市，深職院的(de)(de)創新發展在(zai)(zai)中(zhong)(zhong)國(guo)高職院校中(zhong)(zhong)一直遙(yao)遙(yao)領先，所以選擇深圳(zhen)、深職院作(zuo)為合作(zuo)伙伴無疑是我(wo)們(men)非(fei)常(chang)正確(que)的(de)(de)選擇。他說，當(dang)今世(shi)界(jie)面臨著諸多(duo)問題與(yu)挑戰，為主(zhu)動應(ying)對(dui)未來產業(ye)需求和(he)社會變革(ge)對(dui)職業(ye)教(jiao)育(yu)帶來的(de)(de)挑戰，職業(ye)院校應(ying)主(zhu)動參與(yu)到(dao)創新大潮中(zhong)(zhong)來。他說，我(wo)們(men)從全(quan)球(qiu)遴選十家職業(ye)教(jiao)育(yu)機(ji)(ji)構(gou)(gou)，共同開發職教(jiao)機(ji)(ji)構(gou)(gou)作(zuo)為創新主(zhu)體的(de)(de)創新框架、獲得實踐(jian)經驗，并在(zai)(zai)全(quan)球(qiu)職業(ye)教(jiao)育(yu)機(ji)(ji)構(gou)(gou)中(zhong)(zhong)共享創新案例、分享問題與(yu)解決方(fang)案，再將理念及工具進行傳遞，提升全(quan)球(qiu)職業(ye)教(jiao)育(yu)機(ji)(ji)構(gou)(gou)的(de)(de)創新能(neng)力，讓職教(jiao)機(ji)(ji)構(gou)(gou)在(zai)(zai)創業(ye)教(jiao)育(yu)、數字教(jiao)育(yu)和(he)綠色教(jiao)育(yu)方(fang)面為全(quan)球(qiu)和(he)當(dang)地(di)做出更多(duo)的(de)(de)貢獻。

朱迪儉表示教育局將全力支持深職院建成教科文職業教育創新中心。

深(shen)圳市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)局副(fu)局長(chang)朱迪儉(jian)表示(shi)，教(jiao)(jiao)科文職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)理念與(yu)我(wo)國國家(jia)治理理念具有一致性(xing)，符合(he)我(wo)國社會(hui)發展(zhan)(zhan)和(he)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)需要。職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)是數(shu)字(zi)經(jing)濟(ji)時代(dai)社會(hui)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)發展(zhan)(zhan)的主要驅(qu)動力(li)，對于深(shen)圳未(wei)來產業(ye)發展(zhan)(zhan)具有重要推動作用。他(ta)說(shuo)，深(shen)圳的城市(shi)(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)文化與(yu)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)政策(ce)鼓勵職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)，我(wo)們將全力(li)支(zhi)持深(shen)職院建成教(jiao)(jiao)科文職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)中心(xin)，提供更(geng)加高(gao)效的政策(ce)環境，給與(yu)充足(zu)的資金支(zhi)持，搭建產教(jiao)(jiao)深(shen)度融(rong)合(he)的創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)生態系統(tong)，確保教(jiao)(jiao)科文職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)中心(xin)建設成功，為國際(ji)職教(jiao)(jiao)界(jie)貢獻“深(shen)職案例(li)”、“深(shen)圳話語(yu)”和(he)“中國方案”。

楊欣斌表示學校將積極為世界職業教育發展貢獻“深職案例”和“中國方案”。

楊欣斌說，2006年，學(xue)校成(cheng)為聯(lian)合(he)(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組(zu)織(zhi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)聯(lian)系中心，開(kai)啟了(le)與聯(lian)合(he)(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組(zu)織(zhi)的(de)緊密合(he)(he)作。今(jin)年，學(xue)校又被(bei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組(zu)織(zhi)國(guo)(guo)(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中心遴選為全(quan)球十大(da)試點職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)創(chuang)新(xin)(xin)中心，這既是我們(men)的(de)榮幸，也是我們(men)與國(guo)(guo)(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)界互動學(xue)習和共享成(cheng)果(guo)的(de)重要機遇。他表示，下一步學(xue)校將積(ji)極推動職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)治理(li)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、應用研發、社(she)會服務、國(guo)(guo)(guo)(guo)際合(he)(he)作等領(ling)域的(de)創(chuang)新(xin)(xin)，完成(cheng)各項建(jian)設任務，把(ba)學(xue)校建(jian)設成(cheng)為高水平的(de)聯(lian)合(he)(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組(zu)織(zhi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)創(chuang)新(xin)(xin)中心，為世界職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展貢獻“深職(zhi)(zhi)案例”和“中國(guo)(guo)(guo)(guo)方(fang)案”。

楊抒浩表示華為愿意在深職院建設教科文職業教育創新中心過程中貢獻力量。

華(hua)為公司(si)深圳區銷(xiao)售(shou)總監楊抒(shu)浩(hao)在會(hui)上表(biao)示，華(hua)為愿意在深職(zhi)院建設教(jiao)科文(wen)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)創新(xin)中(zhong)心過程中(zhong)貢(gong)獻力量。同時(shi)，希望與深職(zhi)院一起(qi)通過教(jiao)科文(wen)組織職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)創新(xin)中(zhong)心的(de)(de)虛(xu)擬平臺(tai)面向全球(qiu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)機構和其(qi)他國際合(he)作伙伴分享雙方合(he)作的(de)(de)模式、技術與職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)解(jie)決(jue)方案，共同推進(jin)能力創新(xin)，促(cu)進(jin)世界可持續(xu)發展。

在開幕(mu)式之后的高層研討(tao)會上(shang)，與會專(zhuan)家學者一同分(fen)享項(xiang)目的背景與戰略、國際職(zhi)業教育創(chuang)新趨(qu)勢、各學校創(chuang)新案例與創(chuang)新特色等(deng)。

聯(lian)合國教(jiao)(jiao)(jiao)科文組織(zhi)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新(xin)中心(xin)項目專家(jia)(jia)簡(jian)·彼得·甘特·德奧特羅(luo)，肯(ken)尼亞大(da)裂谷(gu)技術培訓學院外事與(yu)網絡(luo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長(chang)阿布迪·K·緹奧尼、外事與(yu)網絡(luo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)處(chu)(chu)(chu)副(fu)處(chu)(chu)(chu)長(chang)羅(luo)蒂奇·杰普特姆·莫尼卡(ka)，廣(guang)東省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)終身教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)處(chu)(chu)(chu)副(fu)處(chu)(chu)(chu)長(chang)張(zhang)家(jia)(jia)浚，華(hua)為(wei)全球培訓中心(xin)華(hua)南(nan)區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)總經理李丹，柴火創客空間總經理葉雨，深圳市訊方技術股份(fen)有限公司總工程師(shi)丁(ding)振(zhen)強以(yi)及我校(xiao)副(fu)校(xiao)長(chang)李月(yue)也參(can)加了開幕式(shi)。

（教科文(wen)亞非中心 楊文(wen)明 宣傳部 李世卓/文(wen) 宣傳部 張雷 簡(jian)嘉(jia)禹/圖）