
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年(nian),是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校之(zhi)一,建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大校區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作、科研(yan)(yan)合作、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合作院校開展(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作,為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大力倡(chang)導和實施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化育人(ren)課(ke)程建設(she),開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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