深圳職業技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院校之(zhi)一,建校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
            學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
            建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
            學(xue)校(xiao)緊扣國家(jia)發展戰略,加(jia)快(kuai)國際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)(yu)與自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)(yu)與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國職業教(jiao)(jiao)育國際交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
            學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動。
            學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
			
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