9月10日，慶祝2019年教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會在京舉行。

馬曉明在北京人(ren)民大會堂(tang)接受了習近平總書記(ji)等國家領導人(ren)的會見(jian)。

中(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)央總(zong)書記、國(guo)家主席(xi)(xi)、中(zhong)(zhong)(zhong)央軍委主席(xi)(xi)習近平(ping)在(zai)人民(min)大(da)會堂親切會見受(shou)表彰代表，向受(shou)到(dao)表彰的先(xian)進集體(ti)和先(xian)進個人表示熱烈祝賀，向全國(guo)廣大(da)教師和教育工作(zuo)者(zhe)致以節(jie)日的問候。中(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)央政治(zhi)局常(chang)委、國(guo)務院(yuan)總(zong)理李克強，中(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)央政治(zhi)局常(chang)委、中(zhong)(zhong)(zhong)央書記處(chu)書記王滬寧參加會見。中(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)央政治(zhi)局委員、國(guo)務院(yuan)副(fu)總(zong)理孫春蘭參加會見并在(zai)表彰大(da)會上(shang)講話。

馬曉明在表彰大(da)會(hui)上接(jie)受了頒獎。

會上表彰了(le)718名“全國(guo)(guo)模(mo)范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師”、79名“全國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育系(xi)統先進工作者”、597個“全國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育系(xi)統先進集體”，以及1432名“全國(guo)(guo)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師”、158名“全國(guo)(guo)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工作者”，授予1355項“國(guo)(guo)家級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學成果獎”。此前(qian)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部等還推選(xuan)了(le)10位“全國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育人(ren)楷模(mo)”。

我校(xiao)副(fu)校(xiao)長馬曉明作為2018年國家(jia)級教學成(cheng)果獎(jiang)特等(deng)獎(jiang)獲得(de)者，在北京人民大會堂接(jie)受了(le)習近(jin)平總書記等(deng)國家(jia)領導人的(de)會見(jian)，并(bing)在表彰大會上(shang)接(jie)受了(le)頒(ban)獎(jiang)。

據介(jie)紹，馬(ma)曉(xiao)明，副校(xiao)長(chang)，博(bo)士，教授，西安電子科技(ji)大學(xue)(xue)研究生導師(shi)。廣東省(sheng)教學(xue)(xue)名師(shi)、省(sheng)優秀教學(xue)(xue)團隊(dui)負(fu)(fu)責人(ren)(ren)(ren)，享受深圳市政府特(te)殊津(jin)貼，國(guo)家(jia)(jia)級(ji)高層次領軍人(ren)(ren)(ren)才。教育部高等學(xue)(xue)校(xiao)創新(xin)創業(ye)教育指導委(wei)(wei)員(yuan)會委(wei)(wei)員(yuan)、教育部職(zhi)業(ye)院校(xiao)信息化教學(xue)(xue)指導委(wei)(wei)員(yuan)會委(wei)(wei)員(yuan)。主持完成國(guo)家(jia)(jia)863計劃等項目30多(duo)項，獲(huo)部級(ji)科技(ji)進步(bu)獎，發(fa)表論(lun)文30多(duo)篇，其中10多(duo)篇被Sci和(he)Ei檢索。主持完成廣東省(sheng)信息通(tong)信技(ji)術(shu)協(xie)同育人(ren)(ren)(ren)平臺。《通(tong)信技(ji)術(shu)專業(ye)》、《創新(xin)創業(ye)教育》兩(liang)個國(guo)家(jia)(jia)教學(xue)(xue)資源庫負(fu)(fu)責人(ren)(ren)(ren)，國(guo)家(jia)(jia)精品(pin)課、國(guo)家(jia)(jia)精品(pin)資源共享課負(fu)(fu)責人(ren)(ren)(ren)。

由馬曉明主持完成的(de)教學(xue)(xue)成果《深(shen)職院-華為(wei)培養信息通信技術技能人才“課證共生共長模式”研制與實(shi)(shi)踐》獲得2018年(nian)國家級教學(xue)(xue)成果獎(jiang)特等獎(jiang)。實(shi)(shi)現了廣東省國家級教學(xue)(xue)成果獎(jiang)特等獎(jiang)零的(de)突破。

“課(ke)證共生(sheng)(sheng)(sheng)共長(chang)”模式是(shi)我校與華為大力推(tui)進企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力導向的人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式，是(shi)共建(jian)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、共建(jian)課(ke)程、共訓(xun)師(shi)資(zi)、共建(jian)平臺、共育(yu)人(ren)(ren)才，精準(zhun)服(fu)務信(xin)息(xi)通信(xin)技術（(Information Communications Technology，簡稱ICT)）產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)需求的人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式。該模式解決了職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)與行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)脫節，教(jiao)育(yu)標(biao)準(zhun)滯后(hou)于(yu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)標(biao)準(zhun)，教(jiao)育(yu)內容落后(hou)于(yu)技術發(fa)展(zhan)變化的問題。為職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)探索了一條產(chan)教(jiao)優勢互補、協(xie)同(tong)發(fa)展(zhan)的校企(qi)合(he)(he)作(zuo)新模式。對(dui)學校而言，將(jiang)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)和企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工程師(shi)培(pei)(pei)訓(xun)相結合(he)(he)，形成了統(tong)一規范的教(jiao)育(yu)教(jiao)學標(biao)準(zhun)；對(dui)學生(sheng)(sheng)(sheng)而言，實(shi)現學生(sheng)(sheng)(sheng)和企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)認證工程師(shi)的“雙重身份”，通過高(gao)質量就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)現了人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)價值；對(dui)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)而言，培(pei)(pei)養(yang)了“來了就能上崗”的員工，有效降(jiang)低了人(ren)(ren)力資(zi)源成本。

據(ju)悉，我校(xiao)(xiao)與華(hua)為校(xiao)(xiao)企合作(zuo)12年來，為華(hua)為等(deng)企業(ye)培養了(le)一(yi)大批高素質技(ji)術技(ji)能人(ren)才，我校(xiao)(xiao)在校(xiao)(xiao)生2000多(duo)人(ren)通過(guo)華(hua)為各等(deng)級認(ren)(ren)證，其中，135名在校(xiao)(xiao)生通過(guo)華(hua)為頂(ding)級認(ren)(ren)證HCIE（Huawei Certified ICT Expert，華(hua)為認(ren)(ren)證ICT專(zhuan)家），占全球HCIE總(zong)數的1%，居高校(xiao)(xiao)之首。

（宣傳部）