
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個第一。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身(shen)優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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