深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流(liu)職業院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校科研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度(du)科研(yan)經費(fei)突破億(yi)元大(da)關，累(lei)計科研(yan)經費(fei)總(zong)量(liang)達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級(ji)科研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科研(yan)實力在同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊(jin)貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)(zhao)生時將依(yi)據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業進行適當調(diao)整，并(bing)在(zai)部分學院開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業技(ji)術學院招(zhao)(zhao)生網站（文(wen)字(zi)鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖書、期刊），電子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)(you)先進(jin)的書籍(ji)采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有(you)(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養，大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設，開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。