
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)(she)置16個二(er)級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經(jing)歷(li)了一個從(cong)探(tan)索起步到逐(zhu)漸深化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入“十三(san)五(wu)”以來,深職院以建設世界(jie)一流(liu)職業院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建設,開展書(shu)(shu)院及(ji)(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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