
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的過程,人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)化自(zi)覺(jue),強化立德樹(shu)人的(de)(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)(de)校園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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