
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從最初的(de)(de)借用校舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出(chu)了(le)一條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統(tong),建有多間電(dian)(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師(shi)研(yan)究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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