
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的改革(ge)創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從(cong)(cong)(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和現代(dai)服務(wu)業等(deng)(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校以來,深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深職院以建(jian)(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢(shi),深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)(dian)子(zi)圖書超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化育人戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化引領技能人才(cai)培(pei)養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)化育人課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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