11月20日上(shang)午，國家(jia)發展改革委(wei)(wei)社會發展司司長歐曉(xiao)理一行到(dao)訪我(wo)校(xiao)，就深(shen)化產教融合工作開展調(diao)研。深(shen)圳(zhen)市發改委(wei)(wei)黨(dang)組成員、副主任劉偉陪同調(diao)研。我(wo)校(xiao)校(xiao)長楊欣斌，黨(dang)委(wei)(wei)副書(shu)記、紀委(wei)(wei)書(shu)記王慧，副校(xiao)長溫希東、馬曉(xiao)明、董朝君參加(jia)了調(diao)研活動。

歐曉理對學校創新引領下的“四融合”創新創業人才培養機制表示充分肯定。

歐曉理(li)一行(xing)首(shou)先來到西(xi)麗湖校區創(chuang)客(ke)空間參觀(guan)，并觀(guan)看了學(xue)生創(chuang)客(ke)的(de)作(zuo)品展示。他對學(xue)校創(chuang)新(xin)引(yin)領下的(de)“四(si)融(rong)合”創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)人(ren)才培養機制(zhi)表(biao)示充分肯定。

歐曉理高度評價我校與華為“課證共生共長”人才培養模式。

在電信學(xue)院，歐(ou)曉(xiao)理調研(yan)了(le)深職院-華(hua)(hua)為(wei)合(he)作共建(jian)華(hua)(hua)為(wei)ICT學(xue)院的(de)有關(guan)情(qing)況，參觀了(le)華(hua)(hua)為(wei)移動通信實訓平(ping)臺、華(hua)(hua)為(wei)云服務(wu)核(he)心(xin)網實訓平(ping)臺等，詳細了(le)解獲得(de)2018年(nian)國家級教學(xue)成果特等獎的(de)深職院-華(hua)(hua)為(wei)“課證共生(sheng)共長”人(ren)才培養模式，對(dui)該模式給予(yu)高度評價。

歐曉理稱贊校企“雙元”育人的培養模式。

在汽車學(xue)院，歐曉(xiao)理參觀了奧迪(di)技(ji)術實(shi)訓(xun)區(qu)、比亞迪(di)應用技(ji)術學(xue)院實(shi)驗實(shi)訓(xun)區(qu)，稱贊了校(xiao)企“雙元”育人(ren)的人(ren)才培養模式。

歐曉理高度贊賞我校瞄準前沿，堅持應用為主的科研導向。

最后，歐(ou)曉理一(yi)行來到霍夫(fu)曼先進材料(liao)研究(jiu)院。他(ta)認真聽取了(le)研究(jiu)院建設情況的匯報(bao)，并對我校瞄準前沿，堅(jian)持(chi)應用(yong)為主的科研導向(xiang)，面(mian)向(xiang)粵港(gang)澳大灣區經(jing)濟(ji)和社會(hui)發展需求，開展技術研發和技術咨(zi)詢服務(wu)的科研定位表示高度贊(zan)賞。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座談會上，歐曉理聽取(qu)(qu)了楊(yang)欣斌代表(biao)學(xue)校領導(dao)班子所作(zuo)的匯報，并對(dui)深職院(yuan)在產(chan)(chan)教融(rong)合(he)方面(mian)取(qu)(qu)得的成(cheng)績給予了高度評價。他說(shuo)，深職院(yuan)一直走在全(quan)國高職院(yuan)校前列(lie)，尤(you)其在產(chan)(chan)教融(rong)合(he)方面(mian)，有很多寶貴經驗和做(zuo)(zuo)法(fa)值得學(xue)習和借鑒。此次調(diao)研就是前來吸取(qu)(qu)營養，把深職院(yuan)好的經驗做(zuo)(zuo)法(fa)進(jin)行推(tui)(tui)廣(guang)，從而加快(kuai)推(tui)(tui)進(jin)全(quan)國職業教育(yu)改革(ge)發展。

歐曉理對我校在產教融合方面取得的成績給予了高度評價。

同時(shi)，歐(ou)曉理(li)(li)提出(chu)了三點看法。一(yi)(yi)要(yao)堅持走產(chan)(chan)(chan)教融合(he)(he)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)道路，大(da)力發(fa)展(zhan)(zhan)現(xian)代職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育。他說，黨(dang)的(de)(de)(de)(de)十九(jiu)大(da)提出(chu)，我國經濟(ji)(ji)已(yi)由高速增長階(jie)段轉向高質量發(fa)展(zhan)(zhan)階(jie)段，產(chan)(chan)(chan)業(ye)升(sheng)級和(he)(he)經濟(ji)(ji)結(jie)(jie)構調整不(bu)斷加(jia)快，各(ge)行(xing)(xing)各(ge)業(ye)對技術技能人才的(de)(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)越來(lai)越緊迫，職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育在(zai)教育改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新和(he)(he)經濟(ji)(ji)社會(hui)(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)地位更(geng)加(jia)突出(chu)，未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)空(kong)間巨大(da)。二要(yao)持續探(tan)索和(he)(he)總結(jie)(jie)產(chan)(chan)(chan)教融合(he)(he)的(de)(de)(de)(de)經驗和(he)(he)具體(ti)做(zuo)法。歐(ou)曉理(li)(li)表(biao)示(shi)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院建校(xiao)(xiao)短(duan)(duan)短(duan)(duan)26年時(shi)間就取(qu)得了現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)成績(ji)，實(shi)屬不(bu)易。一(yi)(yi)方面(mian)，伴隨著深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)經濟(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)飛速進(jin)步(bu)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院也(ye)取(qu)得了長足的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)，另一(yi)(yi)方面(mian)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院也(ye)為服務深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)區域經濟(ji)(ji)社會(hui)(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了巨大(da)貢獻(xian)，兩者(zhe)相輔相成。同時(shi)，學校(xiao)(xiao)經過多年的(de)(de)(de)(de)探(tan)索和(he)(he)積累，提煉出(chu)符(fu)合(he)(he)中(zhong)(zhong)國國情(qing)的(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)(chan)教融合(he)(he)“八(ba)個共同”理(li)(li)念，非常值得學習和(he)(he)借鑒。圍繞(rao)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)辦教育，堅持推(tui)(tui)動職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育與(yu)產(chan)(chan)(chan)業(ye)相結(jie)(jie)合(he)(he)，希望深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院繼續總結(jie)(jie)這方面(mian)的(de)(de)(de)(de)經驗和(he)(he)具體(ti)做(zuo)法，未(wei)來(lai)在(zai)全國進(jin)行(xing)(xing)推(tui)(tui)廣。三是(shi)探(tan)索職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)范(fan)式(shi)”。他說，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院近年來(lai)所做(zuo)的(de)(de)(de)(de)大(da)量工作，如(ru)成立霍夫曼先進(jin)材(cai)料(liao)研究(jiu)院等(deng)，既是(shi)服務當今世界經濟(ji)(ji)社會(hui)(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)需(xu)要(yao)，也(ye)是(shi)為未(wei)來(lai)做(zuo)儲備，反映出(chu)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院的(de)(de)(de)(de)格局之大(da)、眼(yan)光之長遠，值得充分肯定。在(zai)改(gai)革(ge)開放40年的(de)(de)(de)(de)進(jin)程中(zhong)(zhong)，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)創(chuang)(chuang)造(zao)了非常多的(de)(de)(de)(de)先進(jin)經驗，為全國樹立了很多榜(bang)樣。目前，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)正在(zai)建設中(zhong)(zhong)國特色(se)社會(hui)(hui)主義先行(xing)(xing)示(shi)范(fan)區，希望深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院能在(zai)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育方面(mian)先行(xing)(xing)先試，探(tan)索出(chu)“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)范(fan)式(shi)”“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)模式(shi)”。發(fa)改(gai)委也(ye)將(jiang)全力以(yi)赴支持學校(xiao)(xiao)建設與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)。

劉偉匯報了深圳市產教融合有關工作情況。

會上，劉偉從加強頂層(ceng)設(she)計(ji)、加大財(cai)政補(bu)貼(tie)力度、促進校企(qi)合作(zuo)(zuo)(zuo)、創新技能(neng)人才培養模式、實施集團化發(fa)展戰略(lve)、建(jian)設(she)“雙師型”教(jiao)師隊伍等6個方面(mian)詳(xiang)細匯報了深(shen)圳市產教(jiao)融合有(you)關工作(zuo)(zuo)(zuo)情況。他說(shuo)，近年來深(shen)圳市在推動產教(jiao)融合發(fa)展方面(mian)取得(de)了一(yi)定成績，也(ye)涌(yong)現出如(ru)深(shen)職(zhi)院這(zhe)樣(yang)的先(xian)進典型，但(dan)仍存在產教(jiao)融合深(shen)度不(bu)夠、校企(qi)合作(zuo)(zuo)(zuo)過程中企(qi)業積極性不(bu)夠、職(zhi)業教(jiao)育(yu)人才培養不(bu)能(neng)完全(quan)滿足產業發(fa)展需要、校企(qi)合作(zuo)(zuo)(zuo)與產教(jiao)融合水(shui)平(ping)有(you)待提升等問(wen)題。他提請國家能(neng)出臺有(you)關操作(zuo)(zuo)(zuo)細則，推動理(li)順管(guan)理(li)體(ti)制，在有(you)關政策制定、試點城市建(jian)設(she)、項目安排等方面(mian)優(you)先(xian)將深(shen)圳納入考慮范圍，支持(chi)深(shen)圳先(xian)行先(xian)試。

楊欣斌詳細匯報了學校整體情況。

楊欣(xin)(xin)斌詳細匯報(bao)了學(xue)校(xiao)整體情況，介紹了我校(xiao)在服務國(guo)家(jia)戰略中(zhong)成(cheng)長的(de)(de)發展(zhan)歷程(cheng)，以(yi)及(ji)構建(jian)“八個(ge)共同”，推(tui)進(jin)產(chan)教(jiao)深(shen)度(du)融(rong)合的(de)(de)具(ju)體做(zuo)法(fa)。楊欣(xin)(xin)斌說，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)取得今天(tian)的(de)(de)成(cheng)績離(li)不(bu)開各級各部門領導(dao)的(de)(de)關心與支(zhi)持，也離(li)不(bu)開各大企業(ye)對學(xue)校(xiao)的(de)(de)幫助。下一(yi)(yi)步(bu)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)將(jiang)聚焦主業(ye)、埋頭苦干，把產(chan)教(jiao)融(rong)合進(jin)一(yi)(yi)步(bu)做(zuo)深(shen)做(zuo)實，做(zuo)出成(cheng)效來，希望各級各部門一(yi)(yi)如既往地支(zhi)持深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)建(jian)設與發展(zhan)，助力深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)建(jian)設中(zhong)國(guo)特色世界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)。

天健集(ji)(ji)團(tuan)深圳市(shi)市(shi)政工程總公司(si)董事長袁立群、華為技術有限公司(si)企業BG人才生態發(fa)(fa)展(zhan)部(bu)部(bu)長馮(feng)寶帥(shuai)、阿(a)里(li)巴巴集(ji)(ji)團(tuan)華南戰略發(fa)(fa)展(zhan)總監高(gao)小(xiao)毛、招商局(ju)港口集(ji)(ji)團(tuan)股(gu)份公司(si)人力資源部(bu)副總經(jing)理(li)康海(hai)華、比亞迪股(gu)份有限公司(si)培訓(xun)學院高(gao)級經(jing)理(li)陳旭(xu)明(ming)也分別匯(hui)報了與(yu)深職院合(he)作、共同(tong)深化產教(jiao)融(rong)(rong)合(he)的工作情(qing)況，同(tong)時(shi)結合(he)各自企業實(shi)際，提出存在(zai)的困難與(yu)亟待解決的問(wen)題。國家發(fa)(fa)改(gai)委相關與(yu)會同(tong)志(zhi)對校企在(zai)產教(jiao)融(rong)(rong)合(he)中遇到的難點問(wen)題進行了積極回(hui)應。

國(guo)家發(fa)(fa)改(gai)委社(she)會發(fa)(fa)展司綜合處(chu)二級(ji)調研(yan)員(yuan)翟建民、社(she)會發(fa)(fa)展司人(ren)力資源(yuan)開發(fa)(fa)處(chu)副處(chu)長徐輝，市發(fa)(fa)改(gai)委社(she)會發(fa)(fa)展處(chu)科長陳旋，我校相關職能(neng)部門及二級(ji)學(xue)院負(fu)責人(ren)參(can)加(jia)了(le)座談(tan)。

（宣傳部）