
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校為(wei)(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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