
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在(zai)校生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大(da)校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地(di)區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。