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深職新聞

新疆維吾爾自治區高等職業院校校長研修班在我校舉行

發布(bu):2020-12-25

開班儀式(shi)在我校留仙洞校區(qu)明德樓(lou)109會議室舉行。

12月24日,新疆維(wei)吾爾自(zi)治區(qu)高等職業院校(xiao)校(xiao)長(chang)(chang)研修班開班儀式(shi)在我校(xiao)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)明德樓109會議室(shi)舉行。新疆維(wei)吾爾自(zi)治區(qu)教(jiao)育(yu)廳二級(ji)巡(xun)視(shi)員王莉莉,新疆30所(suo)職業院校(xiao)校(xiao)領(ling)導,我校(xiao)黨委書(shu)記(ji)、校(xiao)長(chang)(chang)楊欣(xin)斌出席(xi)開班儀式(shi)。儀式(shi)由我校(xiao)繼續教(jiao)育(yu)與培(pei)訓學院院長(chang)(chang)李凱主持。

楊欣斌(bin)對蒞臨我校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)各位(wei)領導表示熱烈歡迎,并(bing)介紹(shao)了學校(xiao)(xiao)(xiao)建校(xiao)(xiao)(xiao)以來的(de)發(fa)展歷程(cheng)及辦學成果。他說,深職(zhi)院(yuan)將在現有(you)的(de)基礎上(shang),進一步把牢方向、深入探索,發(fa)揮職(zhi)業教育(yu)(yu)特色,力爭能(neng)夠(gou)早日與(yu)兄弟院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)一起,在世界舞臺的(de)中央為中國(guo)的(de)職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)聲。深職(zhi)院(yuan)將盡最(zui)大(da)努力為此次研修班提供最(zui)優質的(de)研修體驗,希望新(xin)疆的(de)兄弟院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)領導能(neng)夠(gou)不吝(lin)賜教,為深職(zhi)院(yuan)進一步豐(feng)富和發(fa)展內涵提供寶貴(gui)經(jing)驗。

王莉莉為(wei)此(ci)次研(yan)修(xiu)班(ban)做開班(ban)動員。她表(biao)示,此(ci)次高等職(zhi)業院校校長研(yan)修(xiu)班(ban),將有(you)(you)利于進一(yi)步提(ti)高新(xin)疆維吾爾自(zi)治(zhi)區高等職(zhi)業院校書記、校長的改革創新(xin)意識、領導(dao)決策能力(li)和依法辦學(xue)的治(zhi)校水平,對于培養一(yi)批懂教(jiao)育(yu)(yu)、會管理、銳意改革、勇于創新(xin)的職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)名校長有(you)(you)著深遠(yuan)意義。王莉莉對參與研(yan)修(xiu)的成員提(ti)出三點要求:一(yi)要珍惜機會,爭取學(xue)有(you)(you)獲(huo),學(xue)有(you)(you)所成;二要轉(zhuan)變(bian)角色,改變(bian)心(xin)態,虛(xu)心(xin)學(xue)習;三要學(xue)以(yi)致用,將此(ci)次學(xue)習成果體(ti)現到(dao)今后的工作中。最后,她代表(biao)新(xin)疆維吾爾自(zi)治(zhi)區教(jiao)育(yu)(yu)廳對深職(zhi)院的精心(xin)安排(pai)表(biao)示感謝(xie)。

開班儀式后,我校質(zhi)量保障中心主(zhu)任(ren)烏云高娃(wa)作(zuo)題為(wei)《基于大數據(ju)分析(xi)的(de)教學(xue)診斷與(yu)改進的(de)實踐探索》的(de)開班第一講。

此(ci)次研(yan)修(xiu)班,學校師資培訓(xun)中心為參(can)訓(xun)領導邀請了(le)(le)學校多位(wei)知名(ming)領域的(de)(de)專(zhuan)家、教(jiao)授進行(xing)專(zhuan)題(ti)講座分(fen)(fen)享,安(an)排了(le)(le)包含“高職品牌專(zhuan)業(ye)建設的(de)(de)策略與路徑”“新時代職業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)總(zong)體布局(ju)《國(guo)家職教(jiao)二(er)十條政策解讀》”“1+X證(zheng)書制度(du)相(xiang)(xiang)關政策與實務”等(deng)在內的(de)(de)多個理論(lun)與實踐相(xiang)(xiang)結合的(de)(de)研(yan)修(xiu)專(zhuan)題(ti),并安(an)排了(le)(le)多個現場教(jiao)學、分(fen)(fen)享交流等(deng)環節(jie),全方位(wei)、多角度(du)地提供專(zhuan)業(ye)化(hua)的(de)(de)研(yan)修(xiu)課程體驗。

(繼(ji)培學院(yuan)/文 宣(xuan)傳部/圖(tu))

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