
深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高等職業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校之一,建校以(yi)來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在校生,從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校區,從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生(sheng)學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)貼(tie)市場辦學,每(mei)年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行(xing)適(shi)當(dang)調整,并(bing)在部分學院(yuan)開始(shi)試(shi)行(xing)專(zhuan)業大(da)類(lei)、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳職業技術學院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域與境(jing)外合(he)(he)作院校開展了全方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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