
深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整,并(bing)在部(bu)分學(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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